主义情感,坚定社会主义信念。统编三科教材落实中华优秀传统文化教育。语文教材所选古诗文数量有所增加,体裁多样。小学有古诗文129篇,还有一些文言文;增设专题栏目,安排了楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文化内容。历史教材主要在中国古代史部分体现,内容涵盖中国古代的思想、文学、艺术、科技等诸多方面,涉及的历史文化名人40多位,科技文化著作有30多部。道德与法治教材介绍了传统节日、民歌民谣、传统美德、民族精神、古代辉煌科技成就等内容,增强学生对中华优秀传统文化的理解和认同。五、统编三科教材强化革命传统教育语文教材收录了大量革命传统经典篇目,小学约40篇,初中30多篇。教材中既有老一辈革命领袖,也有革命英雄人物,以及为新中国建设作出巨大贡献的著名科学家,还有鲁迅、茅盾等著名文学家的作品,同时指导学生阅读红色经典名著。道德与法治教材讲述了革命领袖、英雄人物、革命事件、革命故事等具有代表性的内容。在革命传统教育方面,道德与法治教材重视培养学生热爱祖国的情感,珍视祖国的历史,通过升国旗、唱国歌等生活细节,以及我国经济社会发展成就来培养学生的爱国情感;选取近现代中国历史上的重要人物和史实,讲述了毛泽东、周恩来等革命领袖建党、建军、建国等重大革命事件,邱少云、雷锋等典型英雄人物,突出“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”“西柏坡精神”“两弹一星精神”“载人航天精神”等,培养学生爱国爱党爱社会主义的情感。六、开阔学生国际视野,语文教材都选用了什么样的外国作品?语文教材注重汲取人类优秀思想文化精华,选取来自不同国家的名家名篇,选文涉及革命领袖和历史人物、科学家、自然和人文景观。为开阔学生视野,语文教材还选取来自不同国家的名家名篇。选文涉及革命领袖和历史人物如列宁、高尔基,科学家如居里夫人、法布尔,自然和人文景观如荷兰的牧场、埃及的金字塔。义务教育语文教材中选入的外国作品约占总篇数的10%。
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