衣冠整齐,目不邪视,使人见了就让人生敬畏之心,这不也是威严而不凶猛吗?”)(3)你读了这句话,你懂得了什么呢?(4)过渡:什么是四恶?你从中明白了什么?3.出示句子:“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。”(1)指名朗读,理解重点词语的含义。(2)指名汇报句子的含义,老师及时引导。(不经教化便加以杀戮叫做虐;不加告诫便要求成功叫做暴;不加监督而突然限期叫做贼,同样是给人财物,却出手吝啬,叫做小气。)(3)孔子的五美四恶说明了什么?(4)小结:这几句话是子张向孔子请教为官从政的要领。这里,孔子讲了“五美四恶”,这是他政治主张的基本点,可以看出,孔子对德治、礼治社会有自己独到的主张,在今天仍不失其重要的借鉴价值。4.出示句子:孔子曰:“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知信,无以知人也。”(1)指名朗读,理解重点词语的含义。(2)指名汇报句子的含义,老师及时引导。(孔子说:“不懂得天命,就不能做君子;不知道礼仪,就不能立身处世;不善于分辨别人的话语,就不能真正了解他。”)(3)从上面的话你从中明白了怎样的道理?(4)小结:孔子再次向君子提出三点要求,即“知命”、“知礼”、“知言”,这是君子立身处世需要特别注意的问题,也是我们现代人要注重的问题。四、再读课文,体会含义。 刚才我们了解了文章的含义,下面我们再读一读,把课文读通顺,去体会祖先们的治国之道。 五、总结全文。同学们,今天我们学习了《尧曰篇第二十》第二、三章。你从中明白要怎样治理国家? 五、布置作业。1.读一读并背诵《尧曰篇第二十》第二、三章。六、教学板书:惠而不费劳而不怨欲而不贪泰而不骄威而不猛尧曰篇第二十五美: 知命知礼知言不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司四恶:七、教学反思:继续阅读
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