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“离子反应”第二课时教学设计

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:0KB

文档介绍
查胃酸分泌过多的治疗原理提示:胃酸胃酸(gastricacid)指胃液中的盐酸,胃液分泌有一定的量,如分泌过多,就会出现吞酸、反胃、吐酸水等现象。治疗原理:中和过多的盐酸,也就是使得胃液中H+数目减少(发生离子反应)现在市场常用的是小苏打和胃舒平(复方氢氧化铝)学生思考,讨论后回答学生记录,思考,讨论课后作业与生活紧密相连,让学生把知识带到生活中去,不但增加了学习的乐趣,还让学生更加体会到化学学科的用处之大,学会学以致用四、教学反思1.本堂课教学内容学生学习的积极性很高,课堂中的“科学探究”,同学们都踊跃参与,在活动中体验到了成功和化学学习的乐趣,教学效果也比较好,在2008年我用这堂课参加“邵阳市高中化学优质课教学比赛”获得了“一等奖”。2.离子反应在高中教材里面是一个难点,教参建议本堂课与离子方程式的书写共作为一节课,由于我所教学生基础较差,无法做到;另外离子方程式的书写在选修教材中不再出现,故我建议单独做为一节课重点详细解说,多做练习巩固。3.本节课内容较少,难度非常低,以这样的进度上课显然和教参的课时安排有所矛盾,完成全书教学要花更多的课时,但我始终坚持站在学生的立场出发。联系地址:湖南省邵阳市绥宁县第一中学邮政编码:422600联系人:肖建均手机:13637390634E-mail:xiaofei19841@附:探究报告组次:姓名(一)编号ab操作步骤----NaCl溶液----CuSO4溶液----CuSO4溶液----BaCl2溶液现象混合前溶液中离子混合后溶液中离子结论(二)编号操作步骤现象减少的离子生成物特征a向盛有2mL1mol/LCuSO4溶液的试管里加入2mL1mol/LNaOH稀溶液b向盛有2mLNaOH稀溶液的试管里滴加几滴酚酞溶液,再用滴管向试管里慢慢滴入稀盐酸,至溶液恰好变色c向盛有2mLHCl溶液的试管里加入2mLNa2CO3,观察实验现象

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