了解外地游客对某旅游服务行业的满意度,检查一批鸡蛋的质量等.抽样调查除具有花费少、省时省力的特点外,还适用一些不宜用全面调查的情况,如关于一批炮弹的杀伤力情况,了解一批灯泡的使用寿命等。问题4:在这些调查中,你能分别说出什么是个体、总体、样本、样本容量吗?三.小组讨论,体会样本的代表性问题5:活动中用抽样调查的方法如何选取部分学生?说明你这样选取为什么合理?.例如,在操场随机采访若干名同学,在学校门口随机采访若干名同学,每个年级每个班抽取相同学号的同学,在图书馆随机采访若干名同学,用电脑把全校学生编号,随机摇号选取若干名同学等.追问:活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合适?选取样本时要每一个个体要有相等的机会被抽到,为什么?学生回答后给出概念:抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单随机抽样.四.设计方案,体会抽样调查的全过程表1是某位同学制作的样本容量为100的调查数据统计表.表1节目类型划记人数A新闻正ー6B体育正正正正丅22C动画正正正正正29D娱乐正正正正正正正38E戏曲正5合计100问题6:你能用扇形图描述表1中的数据吗?作品展示:学生制作扇形图(图1),直观表示有关数据.图1问题7:这位同学对数据进行了分析,得到样本的情况,调查活动是否结束了?如果没有,还需要做什么?如果结束了,请说明理由.学生根据是否达到调查目的判断调查活动是否结束.问题8:你能总结一下用抽样调查的方法进行调查的过程吗?师生共同总结,并用框图表示抽样调查的过程.总体抽取样本,收集数据描述、分析数据样本情况估计简单随机抽样五.归纳小结师生共同回顾本节内容,并请学生回答下列问题:(1)什么是抽样调查?(2)什么样的调查适合用抽样调查方法?(3)你认为在抽取样本时应注意什么?(4)全面调查和抽样调查的优缺点是什么?六.布置作业教科书习题10.1第3,6题.
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