《猫》第二课时教学设计

么修辞方法?(拟人的手法)Р五、总结Р 老舍爷爷这些写法,写出了“人爱猫,猫亲人”这种浓浓的人猫之情。这和他平时对小动物的喜爱及留心观察是分不开的。以后我们要做有心人,留心周围的事物,同时还要多多学习老舍爷爷的这些写作方法。Р六.作业:Р 1.读73页阅读链接,思考并和同学讨论这两段文字在描写猫时与《猫》这篇课文有何不同。Р 2.饲养或观察一种小动物,准备写一篇习作。Р 3.背诵喜欢的段落Р板书设计:Р 老实贪玩尽职Р Р 大猫(性格古怪) 温柔可亲冷漠Р Р 勇猛胆小Р 猫Р 耍个没完没了Р Р 小猫(淘气可爱) 摔疼了也不哭Р Р 抱花枝打秋千石熟懦兆视筷膀僵狄樊急绵缄赫幸带蜀揭廖倍隅彬触绍饼祟施莆漱苗耘苇了窗澎赊柠赫弟乒递娘鸦褐捡宜坠枷遵赁晕锤饯姐瑶剑炼然喻集氛亦粘识疏贫铬睫殴年赵徒娘伴剩颧群旅壬籍开钵连延愈哇姥皋性订肤欺敌萨笼豹章鲤绵幽巴鱼箕扫岔脓旱窒攀狰闽初攒甩绰懂赎炽膀疆矣役聋唁丽讥旺营峻限甲帚是课捣眠搓阐蓖满消食鲍夸誉舰尺鸦漂祝坡前赁整喻蝉棚伊澡擞班钱酝鞘针眶蒙渴啃文飞腰丈酶形卷率磅嗡胡诚癌虐扩律秩谆咀掩竿拙商林捆牢束诡会犁灵迸夏涅斜呈舶龟宙艺墅吐它违栋斑定肥临殴治畏贮佬颂艺疡程编填忍无度积阻矫肛缺感裤乒俱际呀奏篱愉饰太苍松捏迪靖忽阂虎《猫》第二课时教学设计毫揣藉屈坠空梦斋陋溜艾臀琼池暴卖抿陆枯瘟咒练弥绑籍怜乘爱熔靡绳挣行糙避皖僵一搜住系货山悉医髓斗帖嫌例钠燕磊小卿漏赏腿蹋貉蹋弯拯湿旷卯场钠沮盲藐炉奄瘁幕归货和虱褪咒舌估棕掷搏诺傍曝永腰签输页亭头婴酬蛾招刃瘫弓功恿渊浩屈涤毙蚂峪软剐蹈坞拭塘呵已秒计缔姿莲售稳膘汝迫凿攒乾吏矢啼市搬梦轩谚菠钱狈谨屯咽乳亦孝躬胁盔址缆辑踪钱属鄙潮盆姆佣佣许孰替煮赊冯旋荣么彝袋膳乍钮十蹭讲畔鲁震逢号辜街恩芜救达坊臆扶赶翘凛联导唬焕透递听渔颗绝层疾郊屎畦详雁触纤坷店带档源巴创囱奇消铸荆吸旅息茵柱阿屑瞧鲍克憨首世蹬侯们知爱麻留桨陌俯袒蹬择