。第3课自然灾害教学目标1.通过学习让学生了解一些常见的自然灾害。2.学会应对我省常见的自然灾害。3.了解自然灾害给人民的生命和财产带来巨大的伤害。教学重点如何应对自然灾害。教学难点搜集相关的信息,了解自然灾害给人类带来的危害。教学方法谈话法、交流法。教学过程一、引入大家知道什么是自然灾害吗?你都知道哪些呢?师生相互交流。二、新课学习1.试一试刚才同学们说了一些自然灾害,下面咱们分成几组,组内的同学一起讨论在我们当地都有哪些自然灾害,看那组说的多?小组讨论。每组派一名代表汇报。教师根据学生的汇报适当进行总结。2.读一读教师指名读教材8页的内容。刚才同学读的自然灾害你看见过吗?谁能给大家描述一下。学生讲述,教师适当点拨。3.学习应对常识(1)教师让学生自己阅读教材9页的内容。(2)说一说当你遇到这些自然灾害的时候,你怎么做?(3)学生汇报,教师评价。三、总结通过今天的学习,你有什么收获?第4课童趣教学目标1.了解童年时期的游戏。2.通过学习让学生感受童年的美好。3.培养学生的创编能力,让学生能给简单的游戏编上一段童谣。教学重点让学生能给简单的游戏编上一段童谣。教学难点培养学生的创作能力。教学方法谈话法教学过程一、谈话引入大家课间都玩什么游戏啊?学生汇报。今天老师就带你们走进游戏的世界好不好?二、新课1.读一读教师指导学生自读教材10页的跳皮筋儿。2.你们玩过吗?你都会做哪些花样啊?学生汇报。3.教师指名读“撞拐”这个游戏大家玩过吗?学生汇报。教师说明:大家在玩这个游戏的时候一定要注意安全,最好是有老师的看护下才能玩。4.试一试教师说明要求:第一,为“跳皮筋儿”游戏编个童谣,看谁编的最好。第二,为“撞拐”游戏编一句广告词,要具有感染力。学生开始创编,教师巡视。学生汇报。三、总结童年就像一首永远听不够的歌,永远都有吸引力。转动你的小脑筋,让我们的童年生活更加快乐吧!第5课秋天来了
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