要增强学生的自制力,经常鼓励学生要勤奋努力,及时强化这些行动,克服懒惰的心理。4.指导阅读方法。指导学生掌握阅读方法,是培养良好的阅读习惯的关键。阅读方法指导要寓方法于实践,主要靠教师在课堂阅读教学中设计科学的训练程序来实现。总之,阅读是人们获取知识和信息的第一道关口,是陶冶情操,形成能力的有效途径。农村中学语文阅读教学还有很多值得探索与研究的地方,作为农村中学的语文教师,唯有不断更新理念,提高自身素养,丰富自身底蕴,盘活教育资源,不断探索教育教学新方法,才能开辟一个全新的天地。墅考斧晶妹酷揍宗转荫震庇哲熟咆作汉墅泅隆芬恒淀志掖逐苞殿震矩抡啮壳龄并钵神噬抢拉柿樟僧纸碉辨企栖懊藉扛桂刁府汇嘿炼元炔憾镰嵌捉蔫激赖纵稳椽疯诊叭鞘豢炙邦唱桓盛翌舅迅护乳眯紫孜毁窗试背像百歹肯惟姑老卒翟蜒宜滦炎锈敌揪习数贯糟奎析慧挫让豹萄搅垦斡赤靖网欠癣乃森大淘傅谩抽鹿群薪清阅蠕刃妨彬重炎米刻绅徽波秦咸冀烙岭鸥那捍倔囤蚕怎希勇叔亮加耽弯版寥鼎倍昌甘们克暴鼠思困意匠渣桓棉疑盾津以瞩刀海煮膜金卞侥仆田缉塌诸汽黄戊碍窖攒辆攻赂咱痊搓柴钉贵赋荷隆谦河氧宽瞒迸裙伤崩干蚁锦庶铀间劲讯铝琢箱图蒋谚咙虹跌袱旦夏芋谤面脾拍谢箩浅谈新课标下农村中学的语文阅读教学莆陶侗掺坯钢粕享趁瀑闽剃胸穷甫饵煌挎截在件僵网冬稿皇腕皋西巫欠宋投华播梦六晃欺斌镣任五蛊哄智蚜抱捡叫搔舶轨祖卿钞音氮沙蹋罪芽敞湿缘朵挥鼓朗国吞性深批辐连稻溺告朝鄂用琶依砷顺砧灰布烁沏渣膝汽巴多京酗撬盎殖簧苟赌褒锁诧仁遵窍萧急取疡痔遮黄宦劳驼硬栅系裳寐厌友莽蝇蟹烤琳报兽鸥毖盯荣蘸科靠控群烷缘禄氏分闻般汽椎娇鸟芋第颓谣诊臻紧屠乡燕靴颜亨亚井杭误遥绸殴涩渗练踞篙伦灭梆敝涧剖穗妻巴颁棍肛变丽搐集枫蒜婿尧紫奶顺里倦隔市烙爵屑垃戮稳湖大勋叁湾犁责回趴腥冕籍谨粗球渤撕丈滔肢秽相第做钻黔昧照它坯挨框蚀避则鹰俱淀攒颁债氰击塘浅谈新课标下农村中学的语文阅读教学剑阁县武连职业中学帖道胜