生学会欣赏同学的优点和长处,克服学生自我为中心的心理,改变只知自己优点和他人缺点,不知道欣赏他人的不良思维方式,形成同学之间相互帮助、相互鼓励、共同进步的好风气。四、教学重难点重点:1、知道生活和学习中有困难,只有勇敢地迎难而上,才能克服困难,战胜自己。2、懂得从挫折和失败中吸取教训,促进自己进步。3、提高学生的心理承受能力,初步树立积极乐观的生活态度。4、理解“困难像弹簧,你弱它就强。”帮助学生树立积极的乐观态度,消除畏难情绪。5、知道自己是集体的一员,明白集体需要每个人去爱护。难点:1、树立战胜困难的信心,激励学生正确对待学习中的挫折。2、学会把困难看作是自己成长的锻炼机会。3、引导学生进行自我心理调适,提高适应能力。4、通过交流,感受集体的快乐。五、教学措施。1、独立阅读,自主学习,理解主题文字的大意。2、借助插图,引导学生从各个事例中进行分析、比较,强化主题思想。3、小组合作探究学习。引导学生大胆提出问题、合作探讨解决问题的方法。4、收集、整理资料。5、模仿演示,换位思考。六、教学进度安排周次起止日期教 学 内 容1至39.1—9.16第一单元有困难我不怕第1课这点困难算什么、第2课成功一定有法、第3课每天都有好心情4至69.19—10.7第二单元我的快乐大本营第1课成长的故事第2课“我”和“我们”、第3课我们要做最棒的7至910.10—10.28第三单元做聪明的消费者第1课各种各样的商店第2课购物有学问、第3课我是理财小能手10至1310.31—11.25第四单元公共生活讲道德第1课无声的朋友第2课大家生活在一起、第3课不怕一万就怕万一第4课我们是邻居、第5课我们从我做起14至1611.28—12.16第五单元大自然发怒的时候第1课天有不侧风云第2课在这危及时刻、第3课灾害无情人有情17至1812.19—12.30期末复习191.2—1.6期末质量检测
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