知识:知道勤劳是中华民族的传统美德,劳动光荣,懒惰可耻。劳动者创造了美好的生活,是最可爱的人,知道劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者受到人民的尊重,懂得劳动需要知识,只有掌握现代化的科学知识和技术才能创造社会财富,才能成为对社会有贡献的人,懂得我们吃、穿、用的物品来之不易,都是劳动者辛勤劳动的成果,珍惜劳动成果就是尊重劳动者。Р第四单元农村和城市的明天Р 情感·态度·价值观:感受家乡日新月异的新面貌,以及人民生活水来不断提高的喜悦,热爱家乡,关爱自然,初步形成保护生态环境的意识。Р 技能:学习搜集、整理,运用信息,能够清楚地表达自己的感受与见解。能够倾听他人的意见。Р 知识:了解改革开放20多年以来,农村日新月异的变化以及党和政府对西部教育问题、“三农”问题的关注。知识创建绿色生态城市势在必行以及我国绿色城市发展规划中出现的一些新的发展趋势。知道近10年来,我国城镇居民的住房条件大为改善。Р四、具体措施Р1、全面把握课程目标和教材个单元目标。Р2、丰富学生的生活经验,使学生积极地参与、体验。Р3、根据本册教材安排的教学内容,在教学中教师要帮助儿童把握好少年期的生活,引领儿童探索和关怀生存的家园。Р4、根据学生的年龄特点,尽量多地呈现直观性的材料。Р Р五、教学进度(含课时分配)Р Р单元Р课次Р课名Р课 时Р一、珍爱生命,崇尚科学Р1Р培养良好的生活习惯Р2Р2Р向“白色恶魔”说不Р2Р3Р向邪教宣战Р2Р4Р法律生命的保护伞Р2Р二、民风、民俗知多少Р1Р民风、民俗大观园Р2Р2Р民风、民俗与我们的生活Р2Р3Р家乡民风民俗小论坛Р2Р三、劳动最光荣Р1Р谁是最值得尊敬的人Р2Р2Р劳动需要知识Р2Р3Р劳动成果要珍惜Р2Р四、农村和城市的明天Р1Р我家住在新农村Р2Р2Р发展中的城市Р3Р总复习Р复习Р临时安排Р Р 六年级6、7班任课教师: Р 2012年9月
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