给你的,是一张白纸,上面根本没有写什么歌词!”她展开手心里的纸卷,果然上面什么也没写。她感到惊讶,自己凭着握住一张白纸,竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。“你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信啊!”前辈说。歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上,她就是凭着握住自信,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。2、小泽征尔胜于自信的故事小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。……】5、互动(1)、相信自己,一定能行,你们是最棒的,大拇指送给你们,全体起立,大拇指对着自己大声讲:“我能行,我是最棒的”自信的感觉好吗?但是自信不可过度,必须付诸于一定的努力,才可以成功(2)、为自己写一句鼓励的话!四、结束语:让我们用行动和自信,去实现我们的梦想,相信我们一定行!板书设计或实验设计第二节学习的自我激励1什么是自我激励?自我激励是我们自身产生的发自内心的力量。2怎样做到和保持自我激励呢?强化期待,绝不轻易放弃,有期待才会有激励经常进行积极的自我暗示布置作业作业:自己拟定一份自我激励暗示语,自我激励。教学反思考试后学生的不良情绪严重,应该加以重视。
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