个反比例函数的表达式;(2)它的图象位于第几象限,在每一象限内,随着自变量x的增大,函数y将怎样变化?通过例题讲解巩固学生已经学到的反比例函数的性质,培养数形结合的思想。(四)、练习1、函数y=7/x是函数,其图象为,分别位于第象限,在每一象限内,y随x的增大而_________.2、函数y=2/3x的图象在第________象限,当x>0时,图象在第____象限,y随x的增大而_______.3、反比例函数y=k/x(k≠0)的图象过点P(-3,2),则它的图象所在象限是第()象限。A一、三B三、四C二、四D一、二4.如果反比例函数y=m/x的图象位于第二、四象限,那么m的范围为.5、已知点A(-2,y1),B(-1,y2),C(4,y3)都在反比例函数y=-6/x的图象上,则y1、y2与y3的大小关系为(想一想有几种解法)。我设计几道难易程度不同的题目,让学生独立思考。在学生思考过程中,我会走下讲台在教室巡走,及时解决学生的一些疑问。学生解答完毕,我会根据题目的难易程度的不同分别提问不同程度的学生,让每个层次不同的学生都能尝到成功的喜悦和参与课堂教学的机会。通过本环节的活动可以培养学生独立思考问题、解决问题的能力,同时可以及时反馈学生对本节课掌握情况,为后面的学习提供帮助。(五)、课堂小结反比例函数与正比例函数的图像分布、增减性、自变量的取值范围上有何异同?名称解析式图像图象分布函数变化情况k>0k<0k>0k<0正比例函数y=kx(k≠0)是一条经过原点和(1,k)的直线一、三象限二、四象限y随x的增大而增大y随x的增大而减小反比例函数y=k/x(k≠0)双曲线一、三二、四y随x的增大而减小y随x的增大而增大象限象限七、作业必做题:教材P6练习选做题:教材P9T8、9八、板书设计26.2.1反比例函数的图像与性质1.反比例函数的图像3.例题4.练习2.反比例函数的性质
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