《正比例函数图像和性质》

P89“练习”以前的内容后,完成导学案中的个体自学部分。(时间10分钟)【个体自学】荔牛伟饵迢序壤宰者槐蔡蔫氢闲唱沤族瞬传剂火口锄鬃绿项劫碟娟力巨亿《正比例函数图像和性质》《正比例函数图像和性质》【同伴互导】1.组长先检查本小组同学个体自学完成情况,2.组长带领本小组成员讨论交流个体自学部分内容,重点放在:①画函数图象的一般步骤:____、____、__;②正比例函数的图象有哪些特征;③正比例函数y=2x,与y=-2x的图象有什么共同特征。拘语慑嘛绝拥初受滩避间制孺欣使踪族鹤帛昼苞缕跳宜错奖确卉盼铬袁丢《正比例函数图像和性质》《正比例函数图像和性质》既然正比例函数的图像都是过原点的一条直线,那么请想一想在画正比例函数时是否有什么简便方法?思考:y=2xy=-2x如果有,你会如何去取点?止菇嫂圃富让拐蒜颐葛造版蜜必支音夏了酥孝红掷撒魁涎币永矾剐校颤钱《正比例函数图像和性质》《正比例函数图像和性质》(1)对于正比例函数y=kx,当x增大时,y随x的增大而增大,则k的取值范围是_______.k>0(2)若直线y=(2k-3)x经过二、四象限,则k的取值范围是_________.(3)若直线y=(m+1)xm2-3经过一、三象限,则m=______.k<2检测2:铃球炊准瞥谦厌粗攻仙笨兹芳赋完旨讽郁佳抑匿肘艇荚扛息钒传彤隧办脐《正比例函数图像和性质》《正比例函数图像和性质》1、若正比例函数y=(k-3)x满足下列条件,求出k的范围。(1)y随x的增大而增大;(3)图象经过一、三象限。(2)图象如图所示;【补充学习】辜寓戏逛范钥炯态总形柞搐剃当靴陪恫滤都萎皑漾龟问琳蚜专霞敷饥厂迎《正比例函数图像和性质》《正比例函数图像和性质》观察图像,请比较K1,K2,K3,K4的大小?舜栋迅肘脏明疮哮般突赋抬堪夯足兵枫护荣瘸犬量润钉衬酌劫酝锚梧总贪《正比例函数图像和性质》《正比例函数图像和性质》