随时向学生提供展示能力的平台和机会。六、有效的课外活动之设计初中数学课外活动的内容是非常丰富的。从形式上分主要有实践操作类如:面积的测量与计算,树高或建筑物的高度间接测量,对称图案的设计与绘制,几何拼图与折叠,角平分仪的设计与制作等。理论总结类如:角平线的画法及依据,平行线的几种判定,生活中的函数问题等。数学课外活动的设计要立足于学生的发展,因地制宜地开展。数学课外活动的设计要做到:一、内容具体,可操作性强;二、富有启发性,趣味性强;三、提倡和鼓励合作交流;四、定期展示成果,激励学生。有效的教学设计是现代教学理念与教学实践的中介与桥梁,与教学改革相伴产生和发展。新课程背景下的教学设计以学生为主体,以教学过程为对象,为教学实践提供一种策略、实施方案、或操作规程,是实施有效教学的关键。新课程已经启动,新课程背景下的课堂应充满着课堂上的教学设计,“云无定姿姿万态,教无定法法千采。”,教师要呕心沥血“精心设计”:“设计”里凝聚着对教学的理解、感悟、理想和追求,闪烁着智慧和创造精神,是教师生命力的载体和再现;“设计”使课堂时时处于自我流动、自我完善的动态发展之中,一次次的对话与交流成为一次次实践之后的对比、反思和提升;“设计”的课堂始终充满悬念,使课堂像考古挖掘那样,常给学生带来意外和惊喜,使学生不断地丰富自我,获得旺盛的生命力和创造力。对格式的要求知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂,每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭(经2年实践经验证明,该小段不会超过200字,并且二次修改后论文一般会大大降低抄袭率)
全文预览
