的动作练习时,通过练习发现他不仅掌握了二次腾空还领悟了挺身式跳远的动作技术,并且掌握的非常好,成绩提高到6.11米。这就是学生自主学习的结果。五、?研究成果课题组经过艰苦的理论素养提升,大量的实践研究和细致的分析,部分解决了我们的实践困惑和实际问题,圆满完成了预期的研究任务,取得了丰硕的研究成果,准备了和识的结题材料,向专家组中请结题,课题组相信能够顺利通过审核完成结题工作。课题组教师的各种获奖、比赛证书\各种教学反思、教案、发表或者获奖论文?复印件.杨学荣的研究成果:2014年2刀区优秀工作者;2015年4月区优秀教练员;2015年区教师基木功比赛;2015年教学优秀奖;2015年区师德标兵。2014年学校艺体科技贡献奖;2014年9月街道优秀教师;在教育学发表论文;在东丙南北发表论文;山东省教育科学规划课题结题证书;街道优秀教师;区教学能手奖;区优秀教学奖;街道优秀教师等等。上官静波的研宄成果:2015年区教师基木功比赛;2014年山东省中小学骨干教师培训;2015年区级教学质量奖。2014年区级教学质量奖;2014年优秀辅导奖。韩玉芳的研究成果:2015年区教师基本功比赛;2014年区级公开课;2015年区级教学质量奖等等。李庆雪的研宄成果:2015年区教师基木功比赛;2015年区级教学质量奖。2014年区级优秀辅导奖。2012年山东省科研论文二等奖等等。周超群的研宄成果:2014年区优秀辅导奖;2015年区级教学质量奖等等。六、?研究反思在整个研究实施过程中,课题组收益颇多,学到了不少对教学工作很有帮助的理论知识,使自身的专业素质有了进一步的提高。但同时,在研宄实施的过程中也碰到了不少困惑,需要今后进一步地展开研究,如教师教育教学理念、遇到困难师生的畏难情绪等等。总之,研究路程是漫K:的,课题组会在今后的教学生活中不断的研究、反思,为学生的体育学习贡献自己的正能量。
全文预览
