导课改,校长兼课为全校课改树立了榜样课。书面文字材料 4重视课改宣传,教师、学生对课堂教学改革认识清楚。查看宣传资料,走访师生5有年度课改实施方案(计划)、总结。方案制定规范,操作性强;总结客观全面。书面文字材料4学校制定了实施课堂教学改革的配套制度。书面文字材料4学校每学期安排了课改工作经费,保障了课改的基本条件。财务资料4有课改工作档案,且管理科学规范。注重文字、图片、录像资料的积累。文字、图片、录像材料课改研究课改培训25分5积极参加各级教研部门组织的课改培训、教学研讨活动。书面文字材料 5建立了课改相关的校本研训制度,每学期有校本研训活动安排,且指导性、操作性强,制度得到认真落实。实地检查和书面文字材料5学校每月至少举办了一次全校性的课改为主题的教师业务学习活动。学校每学期组织了一次同课异构活动、一次教学开放日活动。实地检查备课本、听课本和书面文字材料5每名教师熟练掌握高效课堂教学模式,每学期至少上了1堂公开课或研究课。实地检查和书面文字材料5每学期教师、教研组都完成了课改总结;每学年学校都撰写了课改总结报告。论文、报告和书面文字材料教学模式30分10构建和实施了具有本地特色的高效课堂教学模式书面文字材料和实地检查 10课堂教学实现了课堂教学结构和过程的优化。落实了自主学习、合作交流展示、学教相长、当堂测评、拓展提升五个基本环节。书面文字材料和实地检查5学校坚持了“周清、月测”。书面文字材料和实地检查5合理开发、运用校本课程资源,校本课程资料编写质量高。书面文字材料和实地检查课改绩效20分5学生和教师认同课堂教学改革工作,“满意率”高。组织师生座谈会问卷调查 5促进了教师专业发展。教师的职业道德素养、学科专业素养、教育理论素养、科学文化素养和艺术修养,逐步提升。查资料5学校建立健全了课堂教学质量监控体系。查资料5课堂教学改革实验成果在市内学校推广运用。查资料合计得分
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