会协调、一致的动作方法.Р3自我展示,积极参与练习。Р3学试新的合作方法。Р●Р学生两人一组,在上图中成散点练习.Р要求:步调要一致,动作协调Р小Р到Р中Р合作探究掌握技能阶段Р25Р二盲人游戏Р方法:后人蒙住前人的眼睛,后人指挥前人走Р2语言导入,教师这儿还有一个两人合作走的方法,同学想不想学一学。.Р2教师讲解游戏的方法并请一同学进示范。Р3组织学生练习,并进行安全教育。Р1学生想想一想,如何帮助别人. Р2学生认真听,明确游戏方法。分组进行游戏。游戏中注意安全。Р小组成散点练习,全员参与Р场地同上Р Р小Р到Р中Р(三)、多人合作走Р1语言点拔学生,尝试三人合作走Р2指导学生练习。Р认真听,积极思考,尝试进行三人合作走。Р2学生自由结伴,并进行练习。Р方法同上Р要求:三人要协调配合Р中Р双人和多人合作跑Р游戏方法:两人合作成一条鱼,三人合作成网。网捕鱼。Р1语言激励,教师还想和同学们玩一个游戏,但不知道同学能不能按要求做出来。Р3教师让一个学生抓教师,然后两个。再到三个,三个要佳作起来抓教师。引导学生合作的的必要。Р4教育学生注意安全Р1仔细听,认真思考.Р2在组长带领下尝试游戏,通过教师的指导,能按规则进行游戏。Р3、分组游戏,积极动脑,想一想如何让能网上更多的鱼。Р4在游戏过程中注意安全。Р小组合作练习РxxxРx xР要求:鱼儿和网都不能断开Р大Р恢复身心阶段Р7Р(一)、放松;Р(二)、小结;Р(三)、下课Р1、情境他设,播放音乐,带领学生做放松操。Р2、总结本次课的情况。Р3、组织学生归还器材。Р3、师生再见Р1、在音乐《鱼儿水中游》伴奏下随教师进行放松操练习Р2、积极参与小结3、归还器材Р4、师生再见Р组织:Р学生成圆形Р体操队Р小Р场地器材Р练习强度及生理负荷预计Р操场Р录音机Р全课练习密度: 4~40%Р平均心率: 110~125次/分Р练习强度:中等
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