与反馈。Р(二)出示范字:“部”:Р1.学生小组讨论:说说这个字的结构特点和笔画特点。Р2.小组代表发言。师小结:左上右下,右部竖画上齐左部首横。左右长短.宽窄相近。左部上点偏右,横画平行。横撇弯钩不相连。Р3.请“小老师”上台讲解边示范,其他学生书空。Р4.学生临写,教师巡视与指导。Р5.点评与反馈。Р三.拓展评析:Р1.展示《颜勤礼碑》中部分带右耳旁的字欣赏。Р(1)请你说说这些字中的右耳旁与我们刚刚学过的“都”“部”的右耳旁有什么异同?Р(2)请你说说字中结构和笔画有什么特点?Р四.对比欣赏:Р1.教师出示欧体.柳体.赵体带力字旁的字对比欣赏。Р2.学生说说各字体中右耳旁的相同和不同之处。Р3.课堂总结。Р Р Р Р Р Р Р Р Р第4课反文旁Р教学目标:Р1.让学生认识部首反文旁的形态特点,写好反文旁。Р2.让学生学习范字“故”和“政”,掌握左右部分的避让和穿插关系,书写和谐美观,提升书写技能。Р教学重点:Р让学生认识部首反文旁的形态特点,写好反文旁。Р教学难点:Р让学生学习范字“故”和“政”,掌握左右部分的避让和穿插关系,书写和谐美观,提升书写技能。Р教学教程:Р一、复习导入:Р1.复习导入,回忆以前学习过的类似的右偏旁有哪些?书写时要注意什么要领?Р2.找一找:出示一些左右结构的汉字,找出带有相同偏旁的两个字来。Р3.引导学生观察,发现“故”和“政”两字都带有反文旁,并在黑板上示范:将左右部件写成无穿插,再写一个有避让关系的,让学生讨论哪一个更加好看。Р4.揭示课题:Р这节课,我们来继续学习部首反文旁和含有这类部首范字的写法。Р二、赏析和练习Р(一)出示反文旁:Р1.学生尝试临写三个。Р观察思考:反文旁特点和书写要领是什么呢?Р2.老师指导赏析并且书写示范:Р3.学生练写反文旁四遍。Р4.赏评学生作业。Р(二)出示范字:“故”和“政”、Р1.学生分组学习:
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