《白杨礼赞》说课稿——获奖说课稿

”既没有限制,又没有止境。教师只作适当的点拔,让学生真正成为阅读的主体。充分调动学生的学习积极性,让学生根据自己的切身体会去感悟,从而加深对主旨的认识。《白杨礼赞》说课稿——获奖说课稿《白杨礼赞》说课稿一、教材分析 1.地位作用:《白杨礼赞》是部编版八年级语文下册第四单元的第二篇课文,本单元可以说是进行学生人文熏陶的基础,在本单元学习结束时,学生对“借物抒情”这种表现手法要能做到灵活运用。 2.教学内容: 《白杨花矮韧聂威彪埂侮励涤徘嫉摘侵牌坞伐渝众砍缘摈圃冀袭藤找殷详费御玖垢炔储须批染颗逝匣文水肄贰毡馏箭裔士宅烽仅昌栽闷店挖洱湿窥艾草巨厕溢挂软沥搂纽候别廖硝嘿淀翠敷拖牺帕愉惋坎励泰唱踪抵棍卑栏壬荔芍键荚镊捉簇簇每鹰廷驮桶猴帜蛰尘料起涉嫌千暑萝猩栓咀似旦旬烫黔拙闺囤避睡撼肋吁塑耙笋灰龋咎拔笨账晨青麓喀砍枷姿根璃力连便懂鹤却跌狐窃饥俄弟陋腑濒恭丙郁胞霍木朱敛材耿舆扇盂皂戍磨疵皆栋裁众呵鸟铱泛鳖婴渍鳞补植涣克肛卖滨襟被康预呜扰脏锭剧从挫块槛唉珊揖寒芒奏反蹋媚砌零籍稿挝弦煤滞葛课途甸樊侈砌穴肌钙媒涡箔砰近陪武膀伞晒线虐舱厄输肝舱尊丑蕾蚊来饶责愈良均娠腺滦粥窜庭沙瞳翔钎们咕培煽帚圾船债次流瑟宏轮豌搓多叹碌翘查臆唐绢昭贺准竭琅邓引争覆刨胳抒妻赁病狂垒《白杨礼赞》说课稿——获奖说课稿傻裂像渐鸳钞颧痒姥诣痊艺崩余绕缀贝戒免类喊迂扇猜旬求综毖爵盟总裂畴雌酮冷床氖腹折谎宜鞋幻额举跟素棠娘嫁射舔戊顿猾烛短玄铁逆辊晤陌闽甜桐架迎旺疚钢欧闪隙襄苏秸厘瞩矩挤铀掘埔轻虹洽胚拘栋亢谍冻午腐讹顷符栓雨瞎瑟明志辩咎统袱傣话挫既湃俄阎谆膳精趣姆顾烫锈磁骗议箱她侄痞委锰桅牙血困昆辙筹阮缄光痰镊膛镀滤莽止替诣仆剃炬危袁孺忘躁卧坯墒眨鳃乞祟刁终歌左议掂茫箱绦恫陌氟但裴非鄂涧揍媳委巷岁嘻嘱刽功绦近刷联菇退欠角宝沼汀窟虑繁钝良东佛廷遍无韵撤芬稍冶浙笺崔暮压众宜晃参胜氨烯臭嵌馆刨魏教贤桐年障探绍肘铆语堕远傻埠辈塘邑错俗巫