么?——保龄球。它会回答人类的问题。Р(3) 去年,中国第一台类人型机器人诞生了。它的名字叫“先行者”,它不仅会走路,说话,还会摇摇摆摆地跳舞。不过,“先行者”比起刚才看的日本的“跳舞机器人”,技术上还落后许多,动作也不够灵活。所以,我们要从小爱科学,学科学。将来才能发明出全世界最棒的机器人!Р3.范图分析:(图1)接下来,我们来看看:这幅画画了些什么呀?——再来看看,这幅画的构图饱满不饱满呀?——很饱满!Р4.提问:接下来我们来欣赏一场《机器人表演赛》!Р按[3][4][5][2]。这幅《机器人表演赛》画得好不好?——好!Р——好吗?——缺少背景!Р师:——增添几个机器人,添上背景。Р师按热键,一一添上。(定格)这下《机器人表演赛》可热闹拉,画面精彩多了!Р5. (图2)这些机器人在干什么?——植树!这幅画告诉我们什么?——要保护大自然!Р6. 分礼物:Р今天,四个组的小朋友回答问题都很踊跃,表现得很好。现在,老师来扮演圣诞老爷爷,给你们每组一件礼物,请小组长上来领。——想不想知道里面是什么呀?——想!我们一起把手伸进去,看看能摸到什么宝贝?这是什么形状呀?——圆形,方形,三角形……原来这些是基本形!这些基本形跟机器人有什么关系呢?这幅画里有没有基本形?——有!哪些是基本形?机器人的头,身体由方形组成……在这些大的基本形里还有……Р师:原来,机器人大都是由一些基本形构成。许多机器人身上还有天线,显示屏,按钮等等。Р现在,我们来看看——这个百宝箱里还有什么宝贝?原来是四个机器人的头盔,可是它们光秃秃的,真难看!这是因为缺少了——什么?(眼,耳,鼻!)我请各位“小小科学家”一起动手!把它少掉的零件给它安上去。安装的时候只要把背后这层白色的胶纸撕掉就可以粘上去了!哪一组最快,又能加一个机器人!Р做好后,每组选举一位小朋友戴上机器人头盔来跳舞。Р第一个头套快完成时播放音乐(小声)
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