谱。在教学中,以听唱或模唱的方法来进行,具体方法有:跟录音完整听唱:分句跟琴模唱;老师范唱学生跟唱;用暗示的方法,让学生听唱歌;听录音轻声默唱……加强手号训练。Р2、针对低年级的儿童具有广泛的兴趣、丰富的想象、强烈的求知欲,汪重寓教于乐,让学生通过具体事物来认识和了解客观世界,培其乐观、美好、高尚的情趣。Р3、对于唱游、歌表演的动作设计,力求做到易学易记。基本动作不多。Р具体教学进度安排Р单元Р课序Р教学内容Р教时Р周次Р一Р1Р歌曲《落雨大》Р1Р1Р2Р歌曲《海娃变油娃》Р1Р二Р1Р歌曲《小铃铛》Р1Р2Р2Р歌曲《瑶家儿童爱唱歌》Р1Р三Р1Р歌曲《十个小印第安人》Р1Р3Р2Р唱游《十个小印第安人》Р1Р四Р1Р歌曲《向前走》Р1Р4Р2Р律动《向前走》Р1Р五Р1Р歌曲《火车跑得快》Р1Р5Р六Р1Р歌曲《拍手谣》Р1Р6Р2Р歌曲《唐老伯有个小农场》Р1Р七Р1Р歌曲《小毛驴》Р1Р7Р3Р欣赏五段律动音乐Р1Р八Р1Р欣赏管弦乐曲《小鸭与大灰狼》Р1Р8Р九Р1Р欣赏划船比赛》Р1Р9Р2Р歌曲《划船比赛》Р1Р具体教学进度安排Р单元Р课序Р教学内容Р教时Р周次Р十Р1Р歌曲《小小的船》Р1Р10-11Р2Р欣赏钢琴曲《小圆舞曲》Р1Р3Р欣赏弹拨乐合奏《快乐的罗嗦》片段Р 钢琴曲《星光圆舞曲》Р1Р十一Р1Р欣赏《牧童谣》Р1Р12Р2Р歌曲《牧童谣》Р1Р十二Р1Р欣赏二胡曲《良宵》片段Р 小提琴曲《摇篮曲》片段Р 《摇篮曲》Р1Р13Р2Р歌曲《摇篮曲》Р1Р十三Р1Р欣赏《落水天》Р1Р14Р2Р歌曲《落水天》Р1Р十四Р1Р歌曲《哇哈哈》Р1Р15Р2Р歌舞《哇哈哈》Р1Р十五Р1Р歌曲《好孩子要诚实》Р1Р16Р2Р歌曲《小鼓响咚咚》Р1Р十六Р1Р欣赏《司马光砸缸》Р1Р17-18Р2Р歌曲《司马光砸缸》Р1Р3Р我能行Р1Р4Р期未联欢会Р1
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