歌》第一段师:小朋友走得真带劲,这首歌曲的歌名就叫《旅行之歌》,让我们看一下歌词(课件显示歌谱歌词为第一段),小朋友要去旅行他们高兴的唱了起来“啦.啦啦”,你们来试一试。下面我们来合作读歌词,我有节奏的读歌词,你们来接“啦.啦啦”合作读。(1)朗读歌词。(2)跟歌曲拍手。(3)随钢琴轻声填歌词,错误处纠正。师:老师也想来唱一唱,听,老师唱的三个“啦.啦啦”中哪一个唱得比较长。(4)教师范唱。生:第二个,因为有个小附点。师:跟老师一起唱一唱吧。(5)逐句学唱。(第一乐句和第三乐句是八分音符弱起,老师只要1、2起提示一下就可跟上,这首歌的音准很不好掌握,老师要用手势提示学生,另外,歌词节奏密集,要示意学生轻声唱。)(6)完整演唱第一段,注意换气。师:看这是什么?小小箭头告诉我,唱歌时候要换气。这是换气记号,听一听老师是怎样换气的。(7)有感情地演唱歌曲第一段。2.欣赏师:我们唱着欢快的歌曲,到达了旅行的地,听,乐曲把我们带到了那儿?你仿佛看到了怎样的场面?(1)初次放音乐钢琴独奏《郊外去》。生:欢快的。仿佛看到一群孩子在郊外玩耍、嘻戏的欢乐场景。(2)再次放音乐,学生自己设计动作,跟着音乐表演。(3)听音乐说出它们的顺序。(4)再次复听音乐。师:夜幕降临了,星星出来了,远处传来了动人的歌声。3.学唱《旅行之歌》第二段(1)教师范唱。(2)跟琴演唱。(3)合音乐有感情地演唱歌曲。4.完整演唱《旅行之歌》(感受歌曲轻松愉快的情绪,能用轻巧有弹性地表达歌曲)四、拓展延伸1.听《儿童组曲—快乐的节日》钢琴独奏《跳绳》《捉迷藏》。(1)作品简介《郊外去》是作曲家丁善德所作的钢琴组曲《快乐的节日》中的一首。组曲由《郊外去》、《扑蝴蝶》、《跳绳》、《捉迷藏》和《节日舞》五首乐曲组成,既是儿童生活情景的描写,同时也反映出当时社会上普遍存在的朝气、乐观、美好的精神面貌。这组组曲在国内外颇有声誉。
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