题。Р Р Р巩固分数乘法的意义和计算法则。Р Р Р Р Р Р Р Р Р提高学上解决问题的能力和应用教学的意识。Р教师指导与教学过程Р学生学习活动过程Р设计意图Р 2.练一练第6题。Р本题可以让学生独立完成,完成后大家一起订正。Р Р 3.练一练第7题。Р教师可以鼓励学生课后查阅相关资料,把数学学习由课堂引申到课外。Р Р三、数学故事Р指导学生看图Р Р Р Р四、布置作业Р伴你成长Р Р学生完成时要注意应用题的解题格式和要求。Р Р Р看图分析图中出现的数量之间的关系,Р Р Р Р学生用自己的语言将这个故事讲给大家听,并能提出有关的问题。并说说为什么?Р Р Р Р Р Р通过本题计算在月球和火星上的体重,激发学生的好奇心。Р Р用故事的形式将分数乘法结合到生活问题中。并能加以解决。Р板书设计: Р分数乘法(三)Р Р教学反思:Р Р课题Р练习一(1)Р课型Р练习课Р教学目标Р1、进一步掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算Р2、能运用分数乘分数的知识解决简单,实际问题Р教学重点Р掌握分数乘法的计算方法Р教学难点Р理解分数乘法的意义Р教师指导与教学过程Р学生学习活动过程Р设计意图Р一、完成练习Р1、第一题Р让学生正确理解题意,明确要分别计算牛肉中的蛋白质和脂肪的含量。Р Р Р2、完成练习第二题Р引导学生通过计算对本市空气质量加以分析,从而渗透环保意识。Р Р1、学生理解题意,明确题目要求;Р2、列式计算Р1000× =Р1000× =Р3、反馈Р1、学生读题Р2、分析题意Р3、列式计算Р4、集体订正Р Р运用乘法中分数乘法的知识解决实际问题Р Р教师指导与教学过程Р学生学习活动过程Р设计意图Р3、完成练习第3题Р Р Р Р Р学生独立完成计算后说说这些分数计算的意义和计算方法,并能说说你让计算是怎么做的,根据是什么?Р Р通过计算巩固分数乘法的意义和计算法则。
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