为了能够提高学生的写作能力,要求同学们天天坚持背诵或摘录名句、名段和名篇,揣摩它的写作手法。我们规定学生每周至少写两篇限时作文,对于每篇习作做到全批全改,之后要进行评讲,要求学生展示优秀范文,以达到智慧共享的效果。Р在第三轮复习中,模拟测试是考前大练兵,是中考前的大热身练习阶段。可运用一些模拟题,模拟考试时间、考场要求、答题方式等,对学生进行应考、应试技巧的练习,培养学生的临场发挥能力和应变能力,主要目的是适应中考要求,提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题的能力。Р四、加强课外辅导Р英语学习是语言的学习,因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读、多讲、多练。为此,在早读时,我坚持认真了解早读情况,发现问题及时纠正;课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取了强制背诵等方式,协助他们养成良好的习惯,提高他们的英语学习能力。Р五、帮助学生树立自信心,做好考前心理辅导Р进入紧张的复习阶段,同学们会感到学习任务重了,压力很大,特别是一些英语学习困难的同学,更感到不知所措。针对具体不同的学生,在考前十天左右,我会不断适时对学生进行心理辅导和加强必胜信心的教育,给予不同的心理辅导,排除他们的紧张心理,帮助他们建立信心,寻找适合自己提高学习效率和提高学习成绩的方法。Р六、人人反思,认真列出考前必看清单Р在学习中反思才能在反思中不断成长。为了确保学生们“不带伤”进入考场,我要求每个学生利用自习课和双休日的好机会,务必反思复习中的知识死角(查毒),列出清单对照逐个解决(杀毒),反复训练加以巩固(排毒)。事实证明,这种工作虽然辛苦,但效果十分明显,深受学生们的欢迎认可;同时这种“十年磨一剑”般的经历也能为复习备考工作锦上添花,保证学生们信心满满地在中招考场上充分“亮剑”。Р这些都是我的一些粗浅的看法,写得不当之处,敬请批评、指正,以期获得进步。
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