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构建“五位一体”实践性教学体系,培养高素质创新型财经人才——西南

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:45KB

文档介绍
大学生创新性实验计划项目、校级项目57个。Р4.以创业训练为抓手,营造全真实践环境Р学校历来注重校内仿真实践环境的营造,以创业意识和创业能力的培养为抓手,通过创业教育、各类实务讲座等途径,培养学生的职业技能。开设职业人生系列讲座、青春创业大讲座、创业课程等培养学生创业意识;鼓励学生创办了广告实验公司、实验超市、西财易购电子商务等学生自主经营的公司;引进企业高层管理者、实务界资深专家开设“最新资本市场与证券业务”、“最新金融解决方案”等最新实务课程数十门,培养学生职业技能,让学生尽早接触最新实务前沿。Р5.以专业实习为抓手,构建实战训练体系Р学校改革传统的两学期制为三学期制,为学生集中实习提供了时间保证,推动了学校小学期集中实习和寒暑假分散实习相结合的实战训练体系的建立;实施顶岗实习,按照公司的正式员工要求进行实际操作,我校学生得到了各单位的广泛好评;组织三下乡活动、提供系列的社会实践项目,为学生提供社会实践和社会调研的机会。Р字幕:发展“专业特色”Р结合不同专业的优势和特点,设置不同层次的实践性教学环节,形成了层次清晰、衔接紧密各具特色的实践性教学内容体系。Р十年磨一剑,经过近十年的探索和实践,我校实践教学体系建设取得了显著的人才培养成效,本科人才培养质量持续提升。获得“独立设置的财经院校综合改革研究”、“特色专业建设研究”等省部级课题,“财经院校实践教学基地建设的现状及对策研究”等省级教育教学改革重点项目支持。仅2007和2008两年我校获得了特色专业、教学团队、精品课程、双语教学示范课程等32项省级质量工程项目,19项国家级质量工程项目, Р我校学生的良好综合素质得到了各用人单位的高度评价。实践教学建设经验多次在各类会议上进行交流,深获国内其他高校好评,在西南地区高校乃至全国财经类院校中产生了很大的示范效应,为我国高等财经教育本科实践性教学体系创新提供了重要的实践方向。

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