确实起到了积极作用。所以,各高校应该对本校继续教育工作经常进行自我评估,以约束高校自我扩张力,确保高等继续教育质量。进行教育评估,设立指标体系极为重要,因为它是评估工作开展直接依据,它科学与否决定着评估成败。江苏省于1996年对函授夜大学教育进行了评估,它一套评估指标体系,对高校开展自我评估具有指导意义。江苏省1996年函授夜大学教育评估指标体系共分3大项14个指标,每个指标下再设若干个要素。第一项是学校投入,有5个指标:一是办学指导思想;二是教育管理服务机构、队伍与办学条件;三是办学规模、函授站设置与专业设置;四是师资队伍;五是办学经费。第二项是教学管理,也有5个指标:一是规章制度;二是学生管理;三是对承担教学任务院系与教师管理;四是教学过程管理;五是函授站管理。第三项是教育质量,有4个指标:一是思想政治教育;二是教学计划、教学大纲、教材与试题水平;三是学生学习效果;四是社会用人单位对学生评价。尽管这一指标体系还有很多不完善之处,某些评价要素还不够科学,但对于高校自我评估来说,还是具有指导意义。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价。2、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。3、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。5、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。6、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。7、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。8、除非想成为一流,否则就是二流。9、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。10、成功,往往住在失败的隔壁!
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