数次。Р3.呈现课文。出示课文A部分教学挂图。Р老师举起自己的左手,This is my left hand. Left, left , left hand. 师教读学生Р“left , left, turn left ,turn left.”,师板书turn left,然后做向左转的动作,学生站起来边学说边做动作并认识向左转的标志。Р依此法教学动词短语turn right。Р4.听课文A部分录音,复述所听内容并跟读。分小组练习进行角色表演。使用“学乐师生”APP录像,之后分享给全班同学。Р三、练习Р1.师出示词卡,学生认读动词短语,然后师做动作,学生说词组;再由学生两人一组,一位学生发指令,另一位做动作,然后两人互换操练。Р(词组结合动作操练,既增加学生的学习兴趣,又让学生更易掌握词组。)Р2. 师播放课文录音,学生听音指图,师提出问题,学生从课文中找出回答。РLeft, right. Left right.РWhat are they ?РTurn right! РWhat are they ?Р四、总结Р1.这节课,我们通过课文认识了新单词we/ policemen/turn/ left/ right/up/down等, 学会了运用句型Turn left./Turn right.来指路。朗读课文,练习句型使同学们提高了自己的英语水平。Р2.使用“学乐师生”APP进行拍照,录音,录像的各种功能也为同学们的学习增添了无穷的乐趣。Р五、作业Р1. 听磁带,读课文。Р2. 背诵文中的新单词we, policemen,turn,left,right,up,down。Р3. 练习祈使句turn right, turn left。Р六、板书РUnit 6 Turn right!РLeft, right. Left right.РTurn right! What are they ?
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