书上临摹。Р3趣味练习Р1.游戏一:What’s missing?Р将本单元学过的单词卡片展示给学生看,让他们认读。然后拿走其中一张,让学生猜一猜:What’s missing? Р2.游戏二:火眼金睛Р教师奖句子写到黑板上,让学生抢答哪里有错误。Р情景表演。Р教师给出几个场景:(1)动物园;(2)生日宴会;(3)夏令营;(4)购物中心Р请学生4-6人为一组,任选一个场景进行自编自演。Р4.作业布置Р1.听磁带,说唱歌谣,将歌曲表演给家长看;Р2.将“Nice to meet you.”按照正确的格式抄写两遍。Р3.小组活动:2-4人为一组,自己创设情景,仿照课文创编对话并表演;Р4.完成练习册Uint1.Р课后反思:Р蓝山县明德实验小学四年级上册英语电子教案Р 总第课时Р单元РUnit 2 Р课题РIt’s a circleР课时Р教学内容РPart A,BР课型Р新授Р授课时间Р主备Р曾娟Р参备Р学Р习Р目Р标Р语言目标Р词汇:能听懂、会说、认读新单词circle, dot, line, square。Р句型:能用“What’s this/that?”“It’s a …”指认图形名称,并能够在实际情景中进行运用;能用“How many…are there?”谈论图形的数量。Р应用目标Р能听懂、会说A部分的对话。Р能指认图形名称。Р能与他人谈论图形的数量。Р重点Р能听懂、会说、认读新单词circle, dot, line, square。能用“What’s this/that?”指认形状名称,并能够在实际情景中进行运用。Р难点Р单词square中字母q的发音比较难读准。Р学习准备Р用于新授单词的图片,单词卡片、教学挂图、教学磁带等。Р教学过程Р1 热身/复习Р1.Greetings.Р2.Sing the song Greetings.Р2新课呈现Р1.New words