他是体委,他比谁说的都欢,学生说话的也很多,我只能不给他面子,还要维持秩序,总之纪律很不好,回来后让说话的班干部检讨。Р 后来,我想是不是我对班干部的纪律责任要求不明确,造成上面的局面,我要想办法给他们压力,让他们成为班级的领头羊。我就对他们做了更明确的要求以及思想动员工作,我就暗中观察。Р 自习课时,故意晚去几分钟,从后门进,发现班长把任务布置在黑板上,然后他在教室里巡视,有不守纪律的名字上黑板。我就帮助班干部树立威信,我就说老师不在时,班干部就是老师,名字在黑板上的同学为什么不服从班长管理?不要对班干部有成见,你认为他们哪里做的不好,课后单独找我谈,不允许公然防碍班干部的管理工作。Р 局面有所好转。有次上体育课,因为过一周要进行体操队列比赛了,好几个班在操场上练习,体育老师照顾不过来四个班,好几个班主任都在操场上训练学生。我看到我们班没有体育老师在,也排着整齐的队伍,四个干部,学习委员,卫生委员,体委,班长四个干部把班上同学按队形分成两组,分开训练。每组一个干部示范规范动作,一个干部监督。做的不好的同学受到班干部严厉的批评。总的效果不错,比以前我一个人在那儿监督,批评,喊口号,有的听不见,有的偷懒顾不过来效果要好很多。这也让我看到班干部的认真负责的另一面。一周后,我班在班级的比赛中得了好成绩。Р今年的“六一”儿童节庆祝表演,在老师的指导下,文体委员陈一雯同学每次在排练时候,总是早早到场,帮助点名、排队,还帮着其他排练不到位的“差学生”。老师看到她如此尽职尽责,倍感欣慰。一首红歌舞《天上太阳红彤彤》朗诵加歌伴舞《安全三字经》获得全校师生及社会人士高度评价。Р 实际上班干部的领导才能,责任心要有一个舞台去展现,去得到肯定。去付出,去收获,才能更好的成长。需要我们教师做的,只是幕后的指导工作,然后是退居二线,暗中观察,随时发现问题,随时指导,并给他们以足够的信心。
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