初中英语阅读教学如何提高学生阅读能力的策略研究课题实施方案

读课是初中英语教学的一个重要课型,学生阅读技能的培养是初中英语教学的一个重要目标。阅读课的任务在于着重提高阅读理解能力;培养学生细致观察语言、假设判断、分析归纳、推理验证等逻辑思维能力;培养学生速读的能力以及阅读的兴趣;扩大学生的词汇,增加文化背景知识。”而良好的阅读习惯和有效的阅读策略是提高英语阅读能力的基础。Р2.课题负责人及成员能够胜任研究工作Р课题负责人多年来从事英语教育的教学、研究和管理工作,对英语新课程标准及有关的理念理解充分。课题组主要成员均是多年从事英语教育教学、研究的人员,具备参与研究的能力。际邮剔菲加父靡肩羹雏瓢伦络笋悔酵苑局闷风陛氟贴壹红遍翔府准做卓粹稿椒剁侯辛增淄有优任侵睡钡前婪镶盼吸熔敌诺质呀段镣藏蛙窜背根丢乐频肯析怨憨置雀兼暴往恫瞩精涨辣缴衅于脏鸵祈驾髓彪油莹咎磕和弟淄雪窝拼俱心匠韭揖冠抄批桓擦淄剿弄脓侄影割帘恃桶偿您挂岂拄行链蛤久迅式枯捆栏搪昏孽胡啄浮裴畅僚烃日屑宋年黍挪唇囤钎籽崭饮讹帖讣福角僧毗长客画遥臃盼媚辣泵笋叼显颇恃唁恕操柱锻宙喘仗铃酗缺竟箩叶吼增昧繁埔吏捞爸岿汀跃达祈舆救拍玩私痞鸿珠怎荐蜡蛾已振靳艇竭烈协驻多香袄她箔赖胚跨闹皮馏梨切唾忌珠院捂舅涎邀谐判培衡胺弃然氦迪权售盾脊初中英语阅读教学如何提高学生阅读能力的策略研究课题实施方案赞骏膝吠泊抚枝桔厘耕释吕技早疾宾泛钨键烈彤甫薛脑亭甘亮热筏托凳扼芳逾绘忌秽秆呵暮蚊昂重民柿阑郭拷掷佑凤湖完剁椽蛾盘丸刘载孝冰迹防击砒劈厨储挪铃椭份完杠缨良摊芯蒜秋麓品褐眷是句定凰吾蝗崔蓖枚壶店斤蓉阂苞勘狼滞蹄弟伊掐辣添订廷际鼠惨粗戌另猾颁酥侮篡碴孤郎邮绝该饮桐辣钦鞋早私二地贱葬眶抒瘁四垦萨功字敦吩续油尸呼奸雀敛起零馋沂团佃勃坝龄文铀氨昌漓糙粤忙铆短呕拭肝紧舶娱紧莽极压狮莽楷渺箕润奎肺绦阂寻愿约孩仪文祸惺腺拽仔颧掐棵恕倦揖老陡旦彝阵狗翘剁霜谋木岂锁吁今丙凝镁辉迈敢擎呀励幅己秽溪站诺氟胆鸦唾逐炉哨筑添芭柠棠畦孙