测为主。考试要求的基础化,会引导教师按小学语文学科的基本要求进行教学,使大部分学生都能获得良好的学习成绩,有利于调动师生教与学的积极性,使师生从沉重的负担中解脱出来。Р“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”Р语文考试的内容要考查学生最基本的语文知识、能力和习惯.。Р这些内容应该是语文的根,是语文的保底工程,是学生应知应会的内容。要牢牢抓住,不能忽略和放松。语文最本质的东西究竟有哪些?是“识(识字)、写(写字)、读(阅读)、背(背诵积累)、语文最本质的东西究竟有哪些?是“识(识字)、写(写字)、读(阅读)、背(背诵积累)、基本技能、基本能力、基本态度、基本习惯就是语文的根,要留住. 命题的基础性就是要命题者立足文本,夯实基础,围绕识字与写字、积累与运用、感悟与理解、想象与表达、习惯与方法等方面来命题,正确引导教师在平时的教学中落实语文的本体。Р(课件举例)Р①一是考查学生语言材料的基础积累情况,包括字、词(尤其是成语)、句(尤其是名言、谚语、歇后语等)、优美的段落、篇章(尤其是古诗词、古文)等。Р【题例1、2、3】(幻灯)Р(二)、命题应注重积累与实践Р命题应注重语文学习与生活的联系,架设起语文学习与生活的桥梁,突出语文学科实践性的特点。可考查学生在生活中学语文、用语文的意识和能力。让学生知道语言是神奇的,学语文是有用的,知道能用自己所积累的语言淋漓尽致地表达自己的感受是多么的美妙。Р②二是考查学习方法的积累和实践能力。Р【题例4、5、6】(幻灯)Р ③三是考查学生学习运用迁移的能力。Р题例7:(幻灯)Р例8:你注意了周围的生活用字吗?请你为下面的字诊治。在图中画出错误的字,把正确的字写在图下括号里。Р(见图片)Р(这道题意在考查学生实际用语文、学语文的能力,引导学生在生活中要注意用词、用字的准确性。并体现了生活处处有语文的大语文观。)
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