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《绩效管理学》大学本科教案 第一章绩效管理概述

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:38KB

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联系在一起的。然而,当企业的绩效管理系统如果能够充分的、科学的、合理的进行设计的话,而且能够很好的理解了员工对工作的内在需要之后,就会发现绩效考评与管理对于员工来说也是他们成长的过程中所必需的,实际上被考评者在绩效考评的过程中也不应该是完全被动的地位。Р作为被考评者的员工,在企业的绩效管理过程中,对企业的绩效管理系统的有效性也负有管理责任。Р(1)在日常的工作中,员工应该从绩效考评中获得能够使你正确从事你工作的信息;应该准确地知道自己应该做什么、应该做得多好、应该在什么时候完成工作;应该从绩效管理过程中正确判定自己工作行为的有效性;应该能够愉快地接受管理者帮助你提高你的工作绩效。Р(2)在企业的绩效管理过程中,员工认为企业需要改进的方面,应该主动配合主管进行个人目标和部门目标的沟通,积极阐述自己的观点,利用不同的方法使主管注意并接纳你的观点和建议,使主管能够充分相信分配给你的工作任务,且能够胜任并完成。Р(3)为了使企业绩效管理步人科学化、规范化,员工有责任自动发表对绩效标准的建议和看法,将自己对绩效指标的理解利用面谈机会,参加到影响你绩效的决定之中,完善和提高绩效管理的水平也是每个员工的必要责任。Р(4)员工应该感到是绩效考评帮助了你的成长和发展,员工的知识和技能就是在绩效管理的过程中得到体现的,员工的职业生涯发展计划或职业生涯阶梯计划也是在绩效管理的过程中进行制定和提高的。只有员工在绩效管理中得到尊重和认可,才能够最终提高员工工作的满意度。Р三、目前企业绩效管理存在的主要问题Р(一)绩效管理方案设计的非科学性Р(二)绩效管理与考评信息来源的单一性Р(三)绩效管理过程的形式化Р(四)使用绩效管理新方法的盲目性Р(五)对绩效管理考评结果的封闭性和结果资源的浪费性Р(六)考评者态度的极端性和特权性Р(七)绩效考评方法的不适用性和指标选择的单调性Р(八)绩效考评反馈面谈的缺位性

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