教学过程(包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等)课堂讲解、多媒体、举例说明。1、绩效评价指标的分类;2、关键绩效指标的概念;3、关键绩效指标的形成;4、关键绩效指标的制定。5、平衡计分卡的核心思想和主要内容;6、如何建立平衡计分卡。课外作业作业2:参考书目《绩效管理与评估》,赵曙明编著,高等教育出版社,2004年第7页淮阴工学院.:教案HuaiyinInstituteOfTechnology第5周星期二1-2节教材章节及名称第三章绩效评价指标体系设计教学目的和要求通过学习,要求学生掌握绩效评价指标的原则和选择依据,学会绩效评价指标的方法;要求学生掌握绩效评价指标体系的设计原则和步骤。教学重点与难点教学重点:1、选择绩效评价指标的原则;2、选择绩效评价指标的依据和过程;3、绩效评价指标体系的设计原则和制定过程。教学难点:教学过程(包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等)课堂讲解、多媒体、举例说明:1、绩效评价指标的原则;2、选择绩效评价指标的依据和过程。3、绩效评价指标体系的设计原则和制定过程。课外作业参考书目《绩效管理与评估》,赵曙明编著,高等教育出版社,2004年第8页淮阴工学院.:教案HuaiyinInstituteOfTechnology第5周星期四1-2节教材章节及名称第四章绩效评价方法的选择教学目的和要求通过本章学习,要求学生掌握绩效评价的各种方法;熟练运用各种绩效评价方法;教学重点与难点重点:教学重点:1、绩效评价方法的分类;2、各种绩效评价方法;3、绩效评价方法的比较和选择。教学难点:教学过程(包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等)课堂讲解、多媒体教学、举例说明:1、绩效评价方法的分类;2、绩效评价方法;3、360绩效评价反馈;4、各种绩效评价方法的比较;5、绩效评价方法的选择。