2的调查结果,填入下表:(学生利用调查表收集全班数据,由小组长统计,然后数学课代表和班长负责记录)Р问题1的调查结果Р选项РA.经常这样РB.有时这样РC.从不这样Р人数Р1Р13Р50Р Р问题2的调查结果Р选项РA.经常这样РB.有时这样РC.从不这样Р人数Р2Р42Р20Р学生在一个开放的环境下展示、讲解亲自收集到的数据和问卷调查,从中获取了大量的信息,亲身经历了感受生活中的数据的收集过程。Р经过上面的数据的收集与统计,你认为从事一个统计活动大致要经历哪些过程?Р学生小组内讨论交流,教师参与,并引导学生概括归纳出从事一个统计活动大致要经历的过程:(多媒体出示)Р(1)明确调查的问题和目的;Р(2)确定调查对象;Р(3)选择调查方法,设计调查问题;Р(4)实施调查(问卷、访谈等);Р(5)收集并整理数据;Р(6)分析数据,得出结论,帮助人们作出决策.Р【技术应用】多媒体课件Р Р Р第二课时:普查和抽样调查Р活动1:了解普查的有关知识Р(1)请同学们看一则笑话.(多媒体展示)Р妈妈让小明去菜市场买鸡蛋,出门前叮嘱他:“好好挑挑,蛋黄散了不新鲜的蛋别买”.不久,小明提着半塑料袋打碎的蛋回来,高声对妈妈说:“保证鸡蛋新鲜,每个我都打开了”.看了这则笑话,你有何感想?Р(2)对于下列问题,你准备如何调查?Р①调查我们班级同学的年龄.Р②调查七年级一班学生喜欢的运动Р③全班同学的节水意识Р(3)归纳普查的定义,了解总体、个体Р活动2:了解抽样调查及相关概念.Р(1)想一想你能用普查的方式了解下面的信息吗?你准备如何调查?Р①全国中学生的节水意识;Р②中央电视台春节联欢晚会的收视率;Р③一批电视机的寿命.Р(2)归纳抽样调查及相关概念.Р(3)对于下面的问题.你认为应采用哪种调查方式较为恰当?Р①了解“神舟”七号载人飞船各零部件的工作性能;Р②了解中央电视台春节联欢晚会的收视率;
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