、把自己能做的写下来,回家去做一件妈妈会开心的事情。Р(四)布置作业:为妈妈做一件事情。Р四、教学板书: Р妈妈的爱,我爱妈妈Р妈妈为我做了什么?Р我为妈妈做些什么?Р五、教学反思:Р 第四课时妈妈笑了Р一、教学目标:Р1、知识技能:Р知道自己的爱会让妈妈笑。Р2、过程方法:Р画出妈妈的笑脸。Р3、情感态度价值观:Р爱自己的妈妈。Р二、教学重难点:Р学会怎样爱自己的妈妈。Р三、教学过程:Р(一)看图Р1、引导学生看图。Р2、图上说了些什么?Р3、妈妈为什么笑了?Р(二)思考Р1、图上妈妈为什么笑了?Р2、你觉得怎样做妈妈才会笑呢?Р3、讲一讲自己的方法。Р(三)画一画Р1、回忆妈妈的微笑。Р2、画一画妈妈的微笑。Р3、评一评学生作品。Р(四)连一连,填一填。Р1、引导学生看题目。Р2、学生自己住做题。Р3、老师纠正。Р四、教学板书: Р妈妈笑了Р妈妈笑是什么样子? 想一想,你怎样让妈妈微笑。Р五、教学反思:Р主题活动三小树苗,快长大Р一、教学目标:Р1、知识技能:Р认识一些小树。学习一些《中华人民共和国森林保护法》知识。Р2、过程方法:Р知道小树在我们生活中的作用。Р3、情感态度价值观:Р加强学生保护小树的意识,培养学生爱护花草树木。Р二、教学重难点:Р知道和认识小树在我们的社会生活中的作用。Р三、课时计划:Р4课时Р 第一课时小树苗,快长大Р一、教学目标:Р1、知识技能:Р认识小树,学习一些《中华人民共和国森林保护法》法律常识知识。Р2、过程方法:Р认识小树在我们生活中的作用。Р3、情感态度价值观:Р学会保护树木,认识爱护花草树木的重要性。Р二、教学重难点:Р学会自主观察小树和用自己的语言说一说培养表达能力。Р三、教学过程:Р(一)学习“你知道吗”。Р1、引导学生回忆自己见过的树。Р2、观察后填空。Р3、老师评点。Р(二)学习“填一填”。Р1、老师引导学生书的作用有那些?
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