、考核考试方法严格、全面、客观、公正,从而真实反映实验实训教学水平,促进实验实训教学质量的提高,培养学生的创新能力。 3 创新校企合作办学模式Р Р 创建眼视光技术实训中心, 切实提高学生职业技能: 加强生产现场环境对教学环境的渗透,通过建立模拟工作现场的教学环境,缩短学生上岗后的适应期,能使学生进入工作环境后,感到从技术、工艺、设备到生产管理形式都不陌生, 真正做到“通用与专用并重,真实与虚拟结合,教学环境与现场同步”。Р 不断加强实验实训教学设施建设:实验实训设备的配置要与企业生产技术水平相适应,以通用实用为原则,不断提升实验实训设备的现代化,使学生尽早全方位接触新技术,新工艺。近几年我校每年以二十多万元投入到眼视光技术实训中心的建设中, 目前实训中灿有先进的综合验光仪、全自动磨边机、光谱分析仪、裂隙灯显微镜、角膜曲率仪、同视机等。Р 产教结合,密切与企业的联系: 成立了眼视光技术专业专家指导(咨询)委员会,负责指导教学内容的更新,专业结构的调整,将眼视光技术领域的新产品、新技术、新工艺乃至企业文化融入到人才培养的全过程中来。Р 形成著名企业一线技术人员和管理人员参与实践教学的机制。如聘请金汉旬验配中心主任医师、高级验光技师来校指导学生进行斜弱视、低视力的验配等,让他们将企业生产中最先进、最实用、最新颖的技术引入实验教学中。Р 通过市场调研、下临床进修、到企业挂职等形式,选派教师深入企业生产第一线,充分了解眼镜行业内最新工艺和技术,改革现有的实验实训教学内容,产教结合,有效提高教学的针对性和实用性,真正实现教学与生产的“零距离”。Р 开展学科竞赛活动,营造良好的实验实训教学氛围:每年进行眼视光技术专业基本操作技能比赛,聘请行业专家、专业教师担任评委,对学生在规定时间内完成的工作任务进行客观公正评定,给获奖学生颁发证书及奖学金,营造一种积极向上的学习氛围。
全文预览
