的努力仅仅只有这些吗?Р9.就在此时,你仿佛看到,为了梦想的实现,中华儿女在——Р为了梦想的实现——一代又一代人在——Р为了梦想的实现——--中华民族在——Р10.孩子们,是什么让你看到了这一切?Р板书事例。Р看,不用太多的语言说道理写道理,因为这些事例中就蕴含着道理,这是多么好的一种写作方法。Р11、好,现在就让我们回到那个激动人心的时刻。Р默读课文第7自然段,画出最让你感动的地方,并在旁边写出感动的原因。Р三、读中感悟Р1.交流:哪个地方深深地感动了你。Р(1)有的人,有的人。。。你的心中只有工作,你的心中只有航天工程,你的心中只有祖国!敬佩地读。Р2.正因为这成千上万人的不懈努力,十年之后,终于有了结果,指生读——Р这一声震耳欲聋的巨响,响彻了中国大地,响彻了整个世界,让我们铭记这一刻——Р此时此刻,不只杨利伟说,你也想说——我为祖国骄傲!Р3.人类不断,梦想不断,继神舟五号,我国又成功发射了神六,神七,神八神舟九号,相信会有越来越多的飞船飞上太空,会有越来越多的人去遨游太空,因为载人航天梦想的实现———Р4、本文就是这样,通过具体的事例,热情赞扬了中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。Р四、拓展总结Р1、课文学完了,能谈谈自己的收获吗?Р我们就是这样,透过一些关键词文章的典型事例,就可以感受一个人的品质特点以及他们高尚的科学精神。Р这两篇文章让我们感受到了科学精神无处不在,我们无时不刻不徜徉在科学精神的海洋里,今天让我们以一首小诗结束今天的课堂。Р科学精神是什么? 科学精神就是要我们…… Р科学精神是什么? 科学精神就是要我们……Р科学精神是什么? 科学精神就是要我们…… 科学精神是什么? Р2、课下继续阅读《主题丛书》中的——《居里夫人传》《从飞天梦想到杨利伟上天》《瓦特的故事》三篇文章,继续感受科学精神,继续发现作者把道理说明确的秘密。
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