壮阔。要做到这一点就应该让每一个学生成为你忠实的粉丝。”学生怎么样才能成为班主任的粉丝呢?班主任要成为学生的偶像,不外乎两种方式,一是外貌协会,显然这条基本上不靠谱;二就是实力派,这条才是可持续的,长久的。要做到实力派就必须有和实力派相匹敌的真功夫;所以我认为李镇西的这番话实际上指出要充分认识到班主任的角色定位,提出了作为班级管理者最主要的实施者应该必须具备的良好素养。Р 1.要充分认识到班主任的作用是什么Р (1)班主任是学生在学校教育中健康和谐发展的首要责任人; Р (2)班主任是学校各项政策的贯彻者和执行者,必须做到上传下达; Р (3)班主任是沟通学校、社会、家庭的桥梁和纽带。Р 2.要充分认识到班主任的职责是什么Р 具体来讲,班主任职责表现在管理班级;指导班级工作;教育影响学生;协调科任教师关系;沟通家长;联系社会,为社会服务;为学生服务;教好功课等。Р 3.要充分认识到班主任能力素质要求是什么Р 细致敏锐的洞察力;具有一定的心理健康干预水平;高超的语言技巧和沟通协调能力;果断理智的处理问题的能力;分析研究问题和做到理论提升的能力;创造性管理班级的能力等。Р 4.要充分认识到班主任专业化发展要求是什么Р 我们出去学习的时候,听到专家的报告,都有似曾相识的感觉,觉着他说的案例我也曾做过,他干的活我也干过,可是人家能说的那么好,我怎么就说不出来呢。所以对于班主任的专业化发展,我现在最大的感悟是:我们还缺乏学习,我们缺乏总结,更缺乏理论提升,根本原因是我们读的书有点少了! Р 最后,让我用中国教育学会常务副会长郭永福先生话作结:“让我们认识到教育的规律源于实践,并且是有生命的,只要我们善于学习、思考,就有所发现;只要我们敢于实践、就能有所创新。”班主任的管理工作难,想做好更难,但是我始终有个信念,无论班主任工作怎么干或干的怎么样,作为德育工作者得我们但求无愧我心就行了!
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