叶、碎布粘制而成的各种图案,窗台上摆放着泥巴、易拉罐和庄稼秸秆做成的各种小玩意儿,整个布置看起来朴素而雅致。Р在湖南长沙市开福区捞刀河镇的一所中学, 教师在《优美的民间艺术》一课教学时, 就为学生们请来了两位民间艺人。七十多岁的周正宏老人和周五爹老人。周正宏老人的山歌、小调在该地县具有一定的影响力;周五爹老人的书法、山歌、花鼓戏更是一绝! 他能即兴作词、吟诗, 令人敬慕不已。Р外貌淳朴的老人震撼了学生们! 学生们不但亲身领略了民间艺人的精彩表演, 同时也对民间艺术有了更高的感性和理性的认识。同学们开始以新的目光, 重新审视自己所生活的小镇———捞刀河镇, 这个在省级地图上都不太好找的地方。随后学生们还兴致勃勃地模仿山歌、小调的旋律, 创编表演起来:Р “哎! 今天教室里外好热闹呢, Р 学生老师围好多, Р 里三层加外三层呢, Р 艺术氛围到高潮呢, Р 请问我们觉得好不好呢?”Р如我国的湘西,境内仅非物质文化遗产就有 8 大类:一是祭祖仪式类,包括土家族舍巴日( 摆手活动) ,原始舞戏茅古斯,梯玛跳神、跳马,苗族的椎牛、椎猪、接龙跳香等。二是民族习俗类,如生产习俗、生活习俗、婚丧习俗、自然崇拜与图腾崇拜习俗等。三是民族史诗类,如土家族、苗族迁徙史诗。四是民族舞蹈类,如苗族鼓舞、接龙舞、司刀舞、绺巾舞等;土家族摆手舞、铜铃舞等。五是稀有剧种类,如苗戏、傩戏、蚩尤戏、辰河高腔戏。六是民族音乐类,如苗族巫腔、高腔、平腔、叭谷腔;土家族梯玛调、坡头腔、打镏子、咚咚奎等。七是民间文学类,如土家族、苗族的神话、故事、传说、情歌、传说、故事、谚语及民谣等等。民间音乐( 如桑植民歌、土家山歌、长篇叙事诗歌:八是民间工艺类,如泸溪县踏虎乡的凿花、凤凰县沱江镇的扎染等。文化和艺术是共生的社会精神现象,从中可以看出,湘西少数民族地区幼儿园有着极为丰富的艺术课程资源。
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