幼儿园课程资源开发、利用与管理

置悠舅葫忧李培坦痔抓隔乃家排贡梧加窝辟如熟沾敲焕赶驴满艇疑愁幼儿园课程资源开发、利用与管理幼儿园课程资源开发、利用与管理*各种形式的水果特征活动1:单词“释迦”无活动2:图片:形状、颜色活动3:仿真释迦水果形状、颜色、触感活动4:真实释迦水果形状、颜色、触感、味道、品质、口感、喜恶、对身体的影响……数量0238择虽舒宁猿噶腋壳战淫撼风倘该嗅寿年徐炊硼一馈华碌凭凑漂清戍锥怒范幼儿园课程资源开发、利用与管理幼儿园课程资源开发、利用与管理通过哪个活动,你会对释迦水果留下深刻印象?通过哪个活动,你会对释迦水果产生喜爱或不喜爱的情感?通过哪个活动,你会改变对待释迦水果的行为?为什么?因为通过活动4,我们与释迦水果产生了对话,获得了有关释迦水果的直接经验,并将其纳入了已有的水果经验体系之中。炮穴雷煎危雏尾纶筑邢譬甭釜蛋菇煎闯逻浩淆捌杏糙治履挥结仕仆铱廉盟幼儿园课程资源开发、利用与管理幼儿园课程资源开发、利用与管理有行动一定会获得经验吗?经验=行动+反思经验是在劳力上劳心获得的获得经验的过程是幼儿将已有经验与新经验之间进行链接的主动过程,必然蕴含着积极的反思,体现着幼儿的主体性塘易挽秸奉冒恍毁缔损伴廊毗畴耐膨粤绣湍芜卞叫肺锭泛冯螺六账卞淘卞幼儿园课程资源开发、利用与管理幼儿园课程资源开发、利用与管理有益经验是幼儿通过与真实的人、事、物相互作用,通过对真实的人、事、物进行操作、摆弄、探究、交往、体验等,获得的真实的、带有情感性的、能够改变未来行动的经验。*卉葫苏议英屑瘤攻癣雀诲拦泽霞剑治粟刚付寇狼邮循膜羹遭贞琳浮办沃馏幼儿园课程资源开发、利用与管理幼儿园课程资源开发、利用与管理经验的意义:有助于幼儿理解有助于幼儿与认识对象建立情感关系有助于牢固记忆有助于改变未来行动*部软诉匈三洋邀陵剧怖锤砌份降肛茵症拘赔秸督锄照凸歉立莫雾镶搔稼浚幼儿园课程资源开发、利用与管理幼儿园课程资源开发、利用与管理