Р课件出示句子:两个学生在校长面前都感到有些难为情,但又不甘示弱,互相瞪了对方一眼,扭头就走开了。Р理解词语:不甘示弱Р自由读读句子,说说你体会到什么?Р指导朗读这句话。Р为什么两首小诗让孩子们终生难忘?Р朗读全文。Р三、拓展训练Р1、同学们,你们是怎样和同学相处的?Р2、试着联系学校生活自编小诗。Р板书Р设Р计Р 2、难忘的小诗Р不骂人Р难忘相亲相爱Р 不打人Р教学反思Р桂阳北关完小课时教案电教课Р 第3节总序第 5节Р课题Р2、难忘的小诗Р备课时间Р 月日Р执行时间Р 月日Р教学目的Р与要求Р1、复习巩固生字新词。Р2、会用两个关联词写一句话。Р重点难点Р掌握生字新词Р教具准备Р小黑板Р教学程序Р个人随笔Р一、读拼音,写词语。(出示小黑板)Рnán miǎn dǎ mà làng song zhù shìР( ) ( ) ( ) ( )Рjì rán cōng míng bù gān shì ruòР( ) ( ) ( )Рbú dòng shēng sèР( )Р二、比一比,再组词。Р斥( ) 情( ) 诗( ) 偶( )Р诉( ) 晴( ) 持( ) 遇( )Р三、写出下列词语的反义词。Р争执( ) 训斥( )Р偶尔( ) 赞赏( )Р注视( ) 立即( )Р四、我能行,读一读,用带横线的词语造句。Р 1、校长不训斥,也不责怪,他自有好办法。Р2、一个既聪明又大胆的同学举手说:“我来和一首《打人》的小诗吧!”Р五、我会根据课文内容填空。Р1、因为陶行知校长总是用“爱满天下”四个字来教育大家,所以:( )Р2、碰到这样的事,陶校长不训斥,也不责怪,他自有好办法。“这样的事”指的是( ),“好办法”是指( )Р3、从这以后,同学们偶尔有谁要发火了,旁边立即就会( )让他们消消气( )。Р板书Р设Р计Р 2、难忘的小诗Р 一、读拼音,写词语Р 二、给形近字组词。Р教学反思
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