方式表现歌曲情绪。Р2 给歌曲编上动作进行表演。Р3 用打击乐给歌曲伴奏。Р六、归纳总结Р教师总结这节课的内容,学生说一说自己的收获。Р拓展延伸Р第十四、十五课时Р教学内容:开心一刻唱歌《我和提琴》Р教学目标:1 能用自然欢快的声音演唱歌曲,会正确的发声方法。Р 2 能随歌曲的节拍律动,感受二拍子的节奏韵律。Р 3 认识四分音符,八分音符。Р教学重点:演唱歌曲Р教学难点:节奏Р教学准备:多媒体课件电子琴Р教学过程:Р一、安全教育Р二、创设情境Р学生听音乐进教室,充分调动积极性,做律动,培养学生身体协调能力,和创造能力。Р三、师生活动Р1 教师拿出准备好的小鼓敲击节奏Р2 教师敲击节奏Р3 教师把节奏写到黑板上,解决难点。Р4 把对应的乐谱写在节奏下面,解决乐谱中的难点。Р5 节奏训练Р6 发声训练Р12 34 | 5 - | 54 32 |1 -||Р啊-------- 啊--------Р啦-------- 啦---------Р四、授新Р1 初听,让学生初步感受音乐的旋律。Р2 学生用口风琴吹奏旋律,加深对旋律的理解。Р3 教师指导学生有节奏的朗诵歌词,了解歌词的含义。Р4 师生随琴共同演唱歌曲,感受歌曲情绪。Р5 教师教学生正确的发声方法,唱出优美的声音。Р6 教师弹琴,学生反复练习难点的地方,能刚好的演唱歌曲。Р7 第一乐句的基础上像二度构成,唱的时候要注意多练习Р8 让学生到前面来表演,教师鼓励学生能够勇敢演唱,培养学生的自信心,和表演能力。Р9 教师敲鼓打节奏,学生演唱歌曲。分行演唱,调动学生积极性。Р五、创编活动Р1 学生给歌曲编上合适的动作,学习踏点步。Р2 学生用打击乐给歌曲伴奏,培养学生节奏感。Р3 师生共舞。Р六、归纳总结Р1 教师总结这节课的内容。Р2 学生说一说自己的收获。Р七、拓展延伸Р1 培养学生团结友爱的思想感情Р2 讲一讲和朋友之间的故事。
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