大家再仔细聆听一遍,Р播放课件:《森林狂想曲》Р在下面的空格中我们一起来填上乐曲演奏的顺序。Р师:旋律是表现情感的,在这首乐曲中优美的旋律和小动物的叫声是融为一体的,大森林本来就应该是这样的——茂密的树林;清新的空气;小鸟的歌唱。大森林是人类的朋友,我们应该与它们和谐共存,可是在现实生活中,这一点往往不尽如人意。下面我们来看一组图片。Р播放课件:请爱护我们美丽的地球Р师:如果地球可以“一键恢复”,你想恢复什么? 生:??Р师:在过去的几十年里,人类只顾着经济的发展,追求利益的最大化,而忽视了环境的保护,使得我们赖以生存的地球环境遭受了严重的破坏。人类怎样对待大自然,大自然就会怎样对待我们,大自然用它自己的方式是在惩罚着人类。师:上节课老师让同学们去画一幅关于环保的作品,大家画了吗?举起来展示给大家看看!老师从你们的作品中选了几幅以环保为主题的绘画作品,让我们一起来欣赏一下。Р师:同学们通过我们今天的欣赏学习,你学到了什么呢?把你学到的,想到的写在你的卡片上。(黑板上即兴画一幅图画)Р师:让我们唱着歌儿,把绿色的畅想挂在这棵大树上!(弹唱《悄悄地》) 师:同学们的收获可真不少,我们一起来看看!Р播放课件:结束语Р师:地球是我们赖以生存的地方,动植物更是我们最好的朋友, 为了我们的共同生活的这个大家园,音乐工作者以他们的方式赞颂着自然、呼吁着保护自然,我们能够做点什么呢?大自然赋予了我们生命之绿,使我们拥有了一个和谐、清新、美好的生活空间,为了我们共同生活的这个大家庭,请珍惜身边的每一片绿!Р 第3课时Р教学内容:唱《绿色的祖国》Р教学目标:1、学生能用柔美、圆润的声音演唱歌曲《绿色的祖国》,了解演唱形式。Р教学重点:初步表现歌曲的意境,演唱时应注意气息平稳,并随旋律线的起伏自如地演唱。Р教学难点:了解各种演唱形式,并能用合适的演唱形式唱《绿色的祖国》。教学过程:Р一:课前复习
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