专业技术人员岗位胜任力与创新研究力题库

学科研究力 B、比较研究力 C、思辨研究力 D、行动研究力 117 、( A)是指专业技术人员以新颖独创的方法解决问题的思维过程。 A、创新思维 B、理性思维 C、感性思维 D、研究思维 118 、( A)是指专业技术人员开展专业技术岗位工作研究时,运用科学方法探究工作本质和规律过程中所表现出来的创新能力。 A、专业技术人员创新研究力 B、专业技术人员行动研究力 C、专业技术人员思辨研究力 D、专业技术人员比较研究力 119 、( A )体现了专业技术人员检索、处理以及综合运用知识和信息,对岗位工作进行间接概括反映的研究能力。 A、一般智能 B、创造性思维能力 C、特殊智能 D、人工智能 120 、( A )是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望,包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。 A、创新研究意识 B、比较研究意识 C、行动研究意识 D、思辨研究意识多选题 1、专业技术人员胜任力的个体特征分为(ABCD) 层次、 A、知识 B、技能 C、自我概念 D、特质 E、动机需要 2、专业技术人员提高岗位胜任力的主要作用主要表现( ABCD )。 A、胜任力为组织发展指明方向 B、胜任力可以衡量 C、胜任力能通过学习获取并发展 D、胜任力使每个组织与众不同 E、胜任力不会发生改变 3、按照组织所需要的核心与技能,可以把岗位胜任力分为( BCD )。 A、基于输入的胜任力 B、通用胜任力 C、可迁移胜任力 D、专业胜任力 4、依据专业技术人员在工作中的不同职位,把胜任力分为( ACD )。 A、工作胜任力 B、通用胜任力 C、岗位胜任力 D、职务胜任力 5、岗位胜任力有很多种研究方法,最常见的是以下哪几种?( ABCD )A、行为事件访谈法 B、问卷调查法