路,课件演示:各种各样的路,引导学生观察。4、启发学生联想,把这些生活中的路变成五彩路会是什么样子?学生形容。5、欣赏学生作品引导学生欣赏天上、地下、水中的五彩路,扩展学生思维,启发学生想象。6、学生设计小组同学讨论,怎样利用手中的材料,用哪种方法设计什么样的路。汇报讨论结果。学生演示剪、撕、卷和粘贴的方法。(三)学生制作,教师辅导学生分成大组合作完成作业。鼓励学生大胆想象,夸张表现。启发形状大小搭配,色彩搭配。可以制作成立体效果。(四)展评作业将各给作品悬挂展示,由小组同学介绍创意。(五)课后延伸不但纸材可以制成美丽的五彩路,生活中还有很多材料都可以进行拼拼贴贴。展示一些DIY作品,回去后,你们也可以试着做一做,来装饰我们生活的环境。板书设计作业设计学生分成大组合作完成作业。鼓励学生大胆想象,夸张表现。启发形状大小搭配,色彩搭配。可以制作成立体效果。教学反思教师教学设计计划表(模板)课题八、《美丽的天空》第课时教学内容教学目标(一)学习剪贴画和绘画技法的同时,提高学生的合作精神和创新精神。(二)尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料,通过想想、看看、画画、做做等方法,自由、大胆地把所感所想表现出来,体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,认识常用色。教学重点用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。教学难点作业的新颖和富于情趣。教学方法教学(具)准备(一)学生课前准备:彩纸、白纸、剪刀、胶棒、油画棒(二)教学器材:电视、电脑、录音机(三)教学课件:《课件—美丽的天空》教学流程?批注一组织教学师生问好二讲授新课1、创设情景,引入课题师生谈话,感受旅途中的美丽风景、增长知识、见闻。学生根据声音、图像展开想像,并用画笔表现出所想。师:你们喜欢旅游吗引到大自然中美丽的地方去游玩,是一件很好的事情,我们不仅欣赏了美丽的景色,还知道了许多新的知识。你们都去过那些美丽的地方?
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