价的都真棒!我们同学们在…方面都做得非常的出色,如果把……处理的更好一些的话会更棒的。观察生活中人们是怎么运用暖色的 学生初步感受色彩冷暖,认识暖色,了解暖色特点。 学生选择区分冷色与暖色,了解对比中产生冷暖。 了解生活中的暖色。 进一步了解暖色知识,了解暖色在绘画中的应用。体验暖色美感。 了解暖色表达的思想感情1分小结各组表现很好,能互相合作,能把握颜色深浅冷暖的对比,并对自己的作品合理评价课后小结教导处留言第三周第4节课题生活中的冷色类型造型表现课时1课时教学内容与目标显性内容与目标应知:冷色的色彩特点和所表达的感受。应会:能运用冷色点染的方法画一幅风景画。2.隐性内容与目标了解冷色知识,体验冷色带来的感受,提高学生色彩审美感受能力。教学重点与难点重点:通过本课学习让学生了解生活中的冷色.初步掌握冷色基本知识,并能以冷色为主运用点染的方法画一幅风景画。难点:运用点染的方法画一幅风景画。学习材料教师:色卡、冷色为主的图片、教学课件、绘画用具学生:冷色为主的图片、绘画用具。教学程序教师活动学生活动设计意图时间组织教学讲授新课艺术实践展示评价课前准备布置课前准备:收集表现水的图片。欣赏书中图片《水》。组织研究活动冷色卡中再分析偏冷和偏暖色。举例说明对比关系。欣赏冷色表现水的图片,淡一谈冷色给你的感受。分析、交流活动。冷色给人的感受:清爽、宁静、安详、庄重、高雅、朴素演示运用冷色表现水波纹方法:将冷色滴洒在盆水中,(不要搅匀)趁色彩没有完全散开,将生宣纸覆盖在水面上.浸透轻拿出即可呈现自然水纹。组织学生以四人小组为单位,准备好水盆、颜料、生宣纸小组合作完成作业。l组织小组展示作业。2组织评价作业。给自己的画起个名字,介绍自己的画中最得意之处。收集表现水的图片。欣赏书中图片《水》。知道深色和浅色的冷暖关系培养学生的表现力、合作能力提高学生语言表现力2分10分25分2分1分
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