纸、剪刀、图画纸、油画棒Р活动设计Р活动一Р描述自身喜爱的十二生肖特征,观察十二生肖的花纹图案。尝试运用语言描述各种不同的十二生肖形象。激发同学参与学习的兴趣。Р同学分组讨论。用故事的形式与同学们进行讨论。Р活动二Р议论、比较每幅作品优势,与同学交流谈话。Р创设情景,让同学感悟各种十二生肖图片和绘画作品或摄影作品的美,激发同学的创作欲望。Р你们真会收集资料,为我们大家带了一个好头,大家已经学会了运用各种方法去收集资料,誰能来说一说,你收集到的是什么呢?Р你能邀请到哪些十二生肖朋友来参与你的运动会。小组内同学们分别说出自身是怎样想的,理由充沛的才得第一名。Р活动三Р引导同学通过欣赏、观察、分析、各种十二生肖图片和绘画作品或摄影作品等系列活动,鼓励同学大胆发言。Р通过引导同学观察、分析、进行比较,在认识十二生肖的基础上进行主题性的创作。Р介绍十二生肖的生活习性,引导同学通过欣赏、观察、分析等系列活动,激发同学的创作欲望。Р通过记忆联想,利用各种方法和资料,表达自身对十二生肖的情感。Р活动四Р了解比较不同的美术表示方式和美的多样性,引导同学抓住十二生肖造型的形与色,进行创作。Р教师引导同学在创作的时候,要抓住十二生肖造型的形与色,并体现出有些十二生肖独特的生活方式,介绍各种画法是如何表示十二生肖造型的。Р抓住十二生肖造型的形与色,并体现出有些十二生肖独特的生活方式。Р活动五Р同学分组讨论各自对十二生肖的认识,谈谈自身对十二生肖的情感。Р教师引导同学分组讨论各自对十二生肖的认识,了解十二生肖的形与色,以和十二生肖独特的生活方式。Р活动六Р教师继续激发同学的学习热情,让同学用画笔或其他资料把对十二生肖运动会的感受表示出来。Р师生一起编故事,并进行场景故事绘画。Р引导同学用画笔或其他资料把对十二生肖运动会的感受表示出来。Р同学用画笔或其他资料把对十二生肖运动会的感受表示出来Р教学后记:
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