夜和早上、晚上个别谈话这是什么时候?说出白天、黑夜、早晨、晚上 4 幅图能说出 3 幅以上得 3 分。空间知道上下、里外、小组观察游戏(藏起来)提供各种玩具。说出正确方位里面、外面、上面、下面答对 3 个以上得 3 分形体认识圆形、三角形、正方形小组观察提供圆形、三角形、正方形①认识图形②认识图形并正确分类放对得 3 分。守恒用一一对应的方法比较物体多少个别谈话画5、6 个小猫、小鸭对应比比哪个多哪个少? ①认识小动物②数一数几个③比较多少数手口一致点数 4 以内的物体,并能说出总数个别谈话数数小鸭和小猫。①手口一致点数 4 以内的物体②能正确说出总数小班幼儿艺术领域发展水平评价标准一级指标二级指标三级指标评价方法评价材料与内容教师指导语备注音乐兴趣爱好喜欢听、唱歌曲, 能跟着音乐哼唱,自然地动作日常观察情境观察教师弹几首幼儿学过的歌曲,观察幼儿反应。只要幼儿对其中任一种音乐有反应 2 分,能够动作表演 3分欣赏表现能用不同的表情及动作表现进行曲、摇篮曲等不同性质的歌曲情境观察准备两首不同性质的音乐,摇篮曲、进行曲, 反复弹奏, 间奏, 观察反应你听到这首曲子感觉是怎样的,做什么动作好呢?同时观看幼儿脸上的表情能有不同的表情 1.5 分能有不同的动作 1.5 分美术绘画喜欢涂鸦,大胆作画日常观察情境观察命题画:教师观察幼儿姿势、轮廓、表述内容请你们画一个苹果能够正确握笔1分. 能够画出具体轮廓1分。表述事物的主要特征 1分。美工喜欢剪、撕、捏、折等多种形式的美工活动日常观察情境观察提供橡皮泥或纸片, 幼儿可以随意的捏、剪、撕,并请幼儿介绍自己的作品你做了什么呀?请你说给老师听。能够做相应的动作 1.5 分,能够表述内容 1.5 分欣赏喜欢欣赏色彩新明、造型生动的美术作品情境观察提供色彩鲜明的卡通画或名画你喜欢这幅画吗?你觉得它什么地方最漂亮? 说喜欢 1 分、说理由 2分.
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