去做。(良好) 3. 不能说出且不知如何去做。(再努力) 了解预防感冒的方法。开窗通风;多喝白开水;少去公共场所;加强锻炼;喝板兰根;常洗手。问答、观察 1. 能全部说出并能坚持去做。(优秀) 2. 能说出但在生活中不能自觉去做。(良好) 3. 不能说出且不去做。(再努力) 养成良好的生活作息习惯起床按时;穿衣叠被;吃早饭;刷牙洗脸;按时上学; 认真学习;按时入睡。观察 1. 一日生活中有良好的生活作息习惯。(优秀) 2. 能做到 4—5 项。(良好) 3. 能做到 2—3 项。(再努力) 一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求健康领域身体锻炼喜欢球类运动, 能利用身体的不同部位和辅助材料创造性地进行球类活动。喜欢玩会玩多样玩户外游戏观察 1. 喜欢玩、会玩、创造性地玩。(优秀) 2. 喜欢玩,不太会玩。(良好) 3. 不喜欢玩、不会玩。(再努力) 会做韵律操和轻器械操且动作规范、手眼协调、合节拍。徒手操轻器械操动作、合拍户外律动观察 1. 能动作协调规范、合音乐节拍地做两操。( 优秀) 2. 做操认真规范,但节奏感不太好。(良好) 3. 不认真做操且动作不协调。(再努力) 安全保健知道走失时的应对方法打电话广播找警察、保安问答、情境观察 1. 能正确全部说出并方法更多且会运用。(优秀) 2. 能全部说出但在生活实际中不会运用。(良好) 3. 不能说出更不会应对。(再努力) 不玩火并知道着火时的应对方法不玩火着火应对方法问答、情境观察 1. 能完整说出且方法更多、实际生活中会应对。(优秀) 2. 能完整说出但不会实际应对。(良好) 3. 不能说出且不会应对。(再努力) 知道保护视力的方法及保护视力的重要性保护视力的重要性保护视力的方法问答、观察 1. 能全部说出并在生活中注意保护。(优秀) 2. 能说出但不注意保护。(良好) 3. 不能说出且不注意保护。(再努力)
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