6年10月：姜钢《探索构建高考评价体系 全方位推进高考内容改革》? ——2016年10月11日《中国教育报》?? 2016年10月：教育部《关于普通高考考试大纲修订内容的通知》Р7Р整理pptРР语文Р“选考”变“必考”Р删去“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，均改为必考Р数学Р“3选1”变为“2选1”Р删去“几何证明选讲”，从“坐标系与参数方程”和“不等式选讲”任选1个作答Р物理Р“4选1”变为“2选1”Р删去“选修2-2”，将“选修3-5”列为必考，从“选修3-3”和“选修3-4”任选1个作答Р化学Р“4选1”变为“2选1”Р删去“化学与生活”和“化学与技术”，从“物质的结构与性质”和“有机化学基础”任选1个作答Р生物Р在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容；考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”；选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术（含PCR）”。РР地理Р“3选1”变为“2选1”Р删去“自然灾害与防治”，考生从“旅游地理”和“环境保护”任选1个作答Р历史Р“6选1”为“3选1”Р删去“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”，从“历史上的重大改革”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”任选1个作答Р政治Р对学科 “获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善，补充试题样例加以说明，进一步明确考查要求。РР8Р整理pptРР做法：一“做”、二“比”、三“找”、四“研”Р2、研究高考命题的规律Р9Р整理pptРР“做”考题Р不能仅仅把高考题当做一般练习题，而是研究的标本。Р一看材料维度；?二看题型变化；?三看知识广度；?四看能力要求；Р高考研究的主要视角：Р10Р整理ppt
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