园林植物整形修剪——花灌木的整形修剪2目录说教材说教法学法说教学过程说教学反思说教材说教法学法说教学过程说教学反思(一)教材分析(二)教学目标(三)学生分析说教法学法说教学过程教材分析1《园林植物栽培养护》这本教材,内容贴近岗位的职业实际,体现园林绿化行业的最新动态和发展趋势。学生的专业动手能力、观察能力、应变能力和实践创新能力都在本门课程中得到体现。本课选自高等教育出版社出版的《园林植物栽培养护》项目三任务3中的内容。说教学反思说教材授课时间:2课时1观赏价值高、耐修剪使用范围广花灌木的整形修剪教材分析说教法学法说教学过程说教学反思说教材2教学目标余世维掌握花灌木的整形修剪的方法学会使用修剪工具,并能根据要求对花灌木进行整形修剪培养学生日常养护园林绿地的习惯,调动学生爱护和维护公共绿化的积极性。知识目标:1能力目标:2情感目标:3说教法学法说教学过程说教学反思说教材2教学目标余世维花灌木整形修剪的一般方法不同类型灌木修剪时对枝条的处理重点难点说教法学法说教学过程说教学反思说教材学生分析3集体感强喜欢动手操作活泼好动授课对象:园林专业三年级学生说教法学法说教学过程说教学反思说教材说教材说教法学法说教学过程说教学反思(一)教法(二)学法正文教法学法单击此处添加标题任务驱动法团队协作法重点难点自主探索对比分析微课演示说教法学法说教学过程说教学反思说教材
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